13.(1)將金屬衣架懸掛在細(xì)繩中央如圖(a)所示,當(dāng)同伴輕輕敲擊衣架時(shí),我們聽到聲音是通過空氣傳到耳中的;
(2)將細(xì)繩兩端分別繞在兩只手的食指上,并用兩個(gè)食指堵住雙耳,如圖(b)所示,再讓同伴輕輕敲擊衣架,這時(shí)你聽到聲音是通過固體傳到耳中的;而且我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),用食指堵住雙耳比直接聽到聲音變得更大,音色更好.這又說明固體傳聲的效果比氣體好.
(3)通常情況下,聲音從空氣傳播到水中,速度將變快(選填“變快”或“變慢”).

分析 解決此題需掌握:聲音的傳播是需要介質(zhì)的,氣體、液體和固體都可以作為傳聲的介質(zhì).其中在固體中的傳播速度最快,液體次之,氣體最慢.

解答 解:(1)將衣架懸掛在細(xì)繩中間,細(xì)繩繞在兩手食指上,伸直手臂,敲打衣架,敲打衣架的聲音會(huì)通過空氣傳播到人的耳朵里,所以能聽到聲音.
(2)用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳,敲打衣架,發(fā)出的響聲通過細(xì)繩和手指等固體傳到小明的耳朵里,小明聽到衣架發(fā)出的聲音變得更大了,說明固體傳聲的效果比氣體好.
(3)聲音從空氣中傳入水中,傳播的速度變快.
故答案為:(1)空氣;(2)固體;變得;固體傳聲的效果比氣體好;(3)變快.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音在不同介質(zhì)中傳播的特點(diǎn),結(jié)合不同介質(zhì)分析傳播的不同點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在“探究--凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)桌上有A、B兩個(gè)凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,應(yīng)選用A凸透鏡(選填“A”或“B”).
(2)如圖甲所示,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡中心和光屏中心,使之在一條與光具座平行的直線上,這樣做的目的是使像一直成在光屏中央;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向上(選填“上”或“下”)移動(dòng);
(4)點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、四個(gè)不同的位置,如圖乙所示,其中蠟燭放在c處所得到的實(shí)像最大;放在d處得到正立的虛像;在d處的成像規(guī)律是放大鏡的原理;
(5)照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡.我國海監(jiān)人員正在用一臺(tái)可變焦距的相機(jī)拍攝釣魚島,如果要讓像更大一些,鏡頭焦距應(yīng)該調(diào)得較大(選填“較大”或“較小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.某同學(xué)欲測(cè)出一段較長廢鐵軌的長度,小亮同學(xué)戴了一塊電子表,他們讓小亮將耳朵貼在鐵軌的一端,另一位同學(xué)用力敲擊鐵軌的另一端,小亮聽到一聲敲擊聲后,經(jīng)過0.5 s又聽到一聲敲擊聲.(當(dāng)時(shí)的氣溫為15℃)請(qǐng)你幫他們計(jì)算出鐵軌的長是多少?(已知:聲在15℃空氣中傳播的速度為340m/s;聲在鋼鐵中傳播的速度為5100m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.音樂會(huì)上聽到的小提琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的,是通過空氣 傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵的,同時(shí)我們也能辨別不同樂器的聲音,是根據(jù)聲音的音色不同.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同(選填“相同”或“不同”)的.在氣溫15℃時(shí),聲音在空氣中的傳播速度是340m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,在條形磁鐵和回形針之間插入哪個(gè)物體,回形針會(huì)掉落(  )
A.玻璃板B.鋁片C.鐵片D.塑料板

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.太陽能熱水器是利用太陽能來加熱水的一種裝置,小新同學(xué)家有一臺(tái)太陽能熱水器安裝在離地面10m高的屋頂上.熱水器沒裝水時(shí)質(zhì)量為50kg,固定在屋頂上;現(xiàn)需要將初溫為10℃的100L的水,加熱到60℃,則:
(1)這些水要從太陽那里吸收多少熱量?
(2)如果用燃?xì)鉄崴鱽砑訜徇@些水,至少需要燃燒多少液化氣?(g=10N/kg,q液化氣=4.2×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在用刻度尺測(cè)量物體的長度時(shí),下列要求不正確的是( 。
A.測(cè)量時(shí),刻度尺要放正
B.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于尺面
C.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位
D.一定不能選用零刻度線磨損的刻度尺

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小青同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí),每隔2min記錄水的溫度如表所示:
時(shí)間/min024681012
溫度/℃90929496989798
(1)除了圖(1)中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量儀器是秒表.
(2)該實(shí)驗(yàn)器材裝配的合理順序是(填序號(hào))②④①③(①燒杯;②酒精燈;③溫度計(jì);④鐵圈及石棉網(wǎng)).
(3)圖中(1)的錯(cuò)誤操作是溫度計(jì)的液泡碰到容器底.
(4)在圖(2)中,你認(rèn)為圖A(選填A(yù)或B)是水沸騰時(shí)的情景.
(5)觀察上面表格中的數(shù)據(jù),有一處錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是97℃.根據(jù)正確數(shù)據(jù)在圖(3)中描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線.
(6)由圖象(3)可知,水在沸騰過程中,水沸騰的特點(diǎn)是溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”);繼續(xù)吸熱.(選填“吸熱”或“放熱”)
(7)由圖象(3)可知,水的沸點(diǎn)是98℃,由此可判斷當(dāng)?shù)氐臍鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(8)小敏發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因是水可以從石棉網(wǎng)繼續(xù)吸熱.(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于溫度、熱量、做功和內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體
C.一個(gè)物體溫度升高,一定是物體對(duì)外做了功
D.物體溫度降低,內(nèi)能一定減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案