【題目】某小組用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定小燈泡的電功率，電源由兩節(jié)新干電池組成，小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流，再利用求此小燈泡的電功率．
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)．電路連好后閉合開(kāi)關(guān)，若小燈泡發(fā)光很暗， 應(yīng)向（填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片．
（3）當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，電流是A，小燈泡的功率為W．

【答案】
（1）P=UI
（2）斷開(kāi)；右
（3）0.5；0.24；0.6
【解析】解：（1）測(cè)量出小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流，再利用電功率公式P=UI求此小燈泡的電功率．（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡發(fā)光很暗，由電路圖知，應(yīng)向右移動(dòng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小，電路電流變大，燈泡變亮．（3）由電路圖可知，電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端，測(cè)滑動(dòng)變阻器的電壓，當(dāng)燈泡電壓等于額定電壓2.5V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電壓表示數(shù)UV=U﹣UL=3V﹣2.5V=0.5V；由圖2可知，電流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，電流表示數(shù)是0.24A；小燈泡的電功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W． 所以答案是：（1）P=UI；（2）斷開(kāi)；右；（3）0.5；0.24；0.6．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖甲所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車(chē)放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車(chē)，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來(lái)越小，觀察小車(chē)移動(dòng)的距離，從而得出阻力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．
（1）在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是（不必解釋錯(cuò)誤的原因） ．
（2）小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn)，小車(chē)分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車(chē)受到的阻力越 ， 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越 ．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明和小華進(jìn)行了交流，為什么在實(shí)驗(yàn)中不可能觀察到小車(chē)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的情形呢？是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】填空題
（1）為使背書(shū)包的人感到舒服些，要減小壓強(qiáng)，書(shū)包背帶用寬的還是窄的好？所采用的減小壓強(qiáng)的方法是什么？ 答：用的好，所采用減小壓強(qiáng)的方法是 ．
（2）如圖是一副觸電急救常識(shí)宣傳畫(huà)．請(qǐng)你給它配上簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“通過(guò)電阻的電流與它兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路，接著進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖1所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖2所示的實(shí)物圖連接完整．
（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由最右端向左端移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)將 ， 電流表的示數(shù)將 ． （選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖3所示，電壓表示數(shù)是V，電流表示數(shù)是A．
（4）經(jīng)多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，獲得多組相應(yīng)的電壓值和電流值．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們說(shuō)“某家庭用了多少度電”中的“度”是的單位，如果電路中同時(shí)使用的用電器越多，總電流就越 ， 容易引起火災(zāi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a(chǎn)、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A.小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大
B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系
D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能，可由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0進(jìn)行自動(dòng)控制．小明從說(shuō)明書(shū)上收集到如下表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖．

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定加熱功率

920W

請(qǐng)解答如下問(wèn)題：（計(jì)算結(jié)果若不能整除，保留一位小數(shù)）
（1）這個(gè)電熱飲水機(jī)正常工作時(shí)，在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大？
（2）若電阻R2的阻值為1210Ω，則電阻R1的阻值為多少？
（3）在傍晚用電高峰期，供電電壓可能會(huì)下降．當(dāng)實(shí)際電壓只有198V時(shí)，這個(gè)電熱飲水機(jī)加熱的實(shí)際功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要把質(zhì)量為10kg的水從20℃加熱到96℃，需要吸收多少熱量？若這些熱量由燃燒沼氣提供，則需要完全燃燒多少m3的沼氣？[設(shè)沼氣安全燃燒放出的熱量全部被水吸收，C水=4.2×103J/（kg℃），q沼氣=1.9×107J/m3]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)用如圖甲所示裝置探究“不同液體的吸熱能力”的情況：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入相同質(zhì)量的水和煤油，采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小相同，與燒杯底的距離相等）對(duì)水和煤油分別加熱，使它們的溫度升高相同的度數(shù)，發(fā)現(xiàn)加熱水需要的時(shí)間比煤油的長(zhǎng)，這說(shuō)明了水吸熱能力比煤油（選填“強(qiáng)”或“弱”），他在以上實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是 ．
（2）當(dāng)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如圖乙所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)為℃．若燒杯中水的質(zhì)量是200g，溫度升高了50℃，水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），這些水吸收的熱量為J．

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