【題目】磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可用磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示，單位為特斯拉T）表示．小亮設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，電源電壓不變，R0為定值電阻，RB為磁敏電阻，該磁敏電阻在常溫下的阻值隨外加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示．對(duì)于如圖所示的電路，當(dāng)磁敏電阻RB附近的磁場(chǎng)增強(qiáng)時(shí)，下列判斷正確的是（ ）

磁感應(yīng)強(qiáng)度B/T

0

0.04

0.08

0.12

0.16

0.20

磁敏電阻的阻值RB/Ω

160

180

200

230

260

290


A.電流表的示數(shù)增大
B.磁敏電阻RB兩端的電壓減小
C.電路消耗的總功率增大
D.定值電阻R0兩端的電壓減小

【答案】D
【解析】解：由電路圖可知，R0與RB串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流， 由表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)磁敏電阻RB附近的磁場(chǎng)增強(qiáng)時(shí)，RB的阻值變大，電路中的總電阻變大，
由I= 可知，電路中的電流減小，即電流表的示數(shù)減小，故A錯(cuò)誤；
由U=IR可知，定值電阻R0兩端的電壓減小，故D正確；
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，
所以，磁敏電阻RB兩端的電壓增大，故B錯(cuò)誤；
由P=UI可知，電路消耗的總功率減小，故C錯(cuò)誤．
故選D．
由電路圖可知，R0與RB串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，由表格數(shù)據(jù)可知磁敏電阻RB附近的磁場(chǎng)增強(qiáng)時(shí)其阻值的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R0兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知RB兩端的電壓變化，根據(jù)P=UI可知電路消耗總功率的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變，每次實(shí)驗(yàn)中大小都發(fā)生改變的是（ ）

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【題目】在“天宮一號(hào)”內(nèi)，王亞平授課時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)∶用繩拴了一個(gè)小球，輕推一下，小球開(kāi)始做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，小球在運(yùn)動(dòng)中它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，小球的動(dòng)能_____（選填“不變”或 “變化”）∶拉弓射箭時(shí)，弓的_______能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的

B.摩擦起電的過(guò)程中創(chuàng)造了電荷

C.原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

D.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷是負(fù)電荷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗在中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A廳看到了名為“球吸”的展品，它由兩只懸掛的空心球和一個(gè)出風(fēng)口組成，如圖所示．按下“啟動(dòng)”按鈕，風(fēng)從下方出風(fēng)口往上吹，兩個(gè)球會(huì)相互靠攏．下圖所示的四個(gè)實(shí)例中，與“球吸”原理相同的是（ ）
A.吹風(fēng)機(jī)向下吹風(fēng)，乒乓球不掉落
B.氣球與頭發(fā)摩擦后能吸引空易拉罐
C.強(qiáng)磁鐵能吸引曲別針
D.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒吸引毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒

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