【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時,下列說法正確的是( )
A. 兩個電流表的示數(shù)都變大
B. 兩個電流表的示數(shù)都變小
C. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變大
D. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由于導(dǎo)體存在電阻,電流通過導(dǎo)線時會因電流的______效應(yīng)而造成大量的能量損耗,1911年荷蘭科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些導(dǎo)體在極低溫度下_________會突然消失,這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象,近年來我國在超導(dǎo)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就,用超導(dǎo)電纜輸電,可大大降低能量損耗,有一段輸電線路,輸電電流為200A,輸電線路的電阻為0.5Ω,若以超導(dǎo)電纜代替該線路輸電1h,可節(jié)約電能______kW·h。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,比較不同液體的吸熱能力。在兩個相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油,用相同的酒精燈加熱至沸騰,實驗中只記錄了植物油和水沸騰時的溫度,發(fā)現(xiàn)植物油的沸點比水的高。
(1)通過水沸騰時溫度計的局部放大圖,可知水的沸點是____℃,說明此時的大氣壓____標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(2)實驗中,將它們加熱至沸騰,植物油所需時間較長。說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量____。
(3)通過以上實驗過程______(選填“能”或“不能”)比較出植物油和水的比熱容的大小關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)摩擦力時,小強猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
a.接觸面所受的壓力
b.接觸面的粗糙程度
他通過如圖所示實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù):
(1)如圖甲,在木板上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,從而測出木塊與長木板的滑動摩擦力
(2)如圖乙,在木塊上加一砝碼,從而改變木塊對長木板的壓力,測出此情況下的滑動摩擦力。
(3)如圖丙,在木板上鋪上毛巾,從而改變木塊與長木板的粗糙程度,保持木塊上的砝碼不變,測出此情況下的滑動摩擦力。
①在以上實驗中,用彈簧測力計水平拉動木塊,使其做勻速直線運動,根據(jù)_____知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小。在第1次實驗中,滑動摩擦力為_____N;若拉力增大到2N,木塊做加速運動時,滑動摩擦力為_____N
②比較第1、2次實驗得出結(jié)論:_____
③比較第2、3次實驗得出結(jié)論:_____。
④如圖丁所示,小強還利用以上實驗器材來研究木塊所受到的滑動摩擦力。他水平拉動木板向右加速運動的過程中,木塊相對地面保持靜止,木塊受到木板的摩擦力大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的讀數(shù),方向是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車停下的位置,測出小車在水平“路面”上運動的路程,并記入表格.
實驗序號 | “路面”材料 | 小車運動的路程(cm) |
1 | 棉布 | 40 |
2 | 木板 | 70 |
3 | 玻璃 | 110 |
(1)要想讓小車以相同速度滑上“路面”,小車應(yīng)從斜面上________(選填“同一高度”或“不同高度”)由靜止滑下;
(2)通過分析________兩組數(shù)據(jù),可以判斷出小車在木板上受到的阻力________(選填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力.
(3)如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑,則小車運動的路程將________(選填“大于”“小于”或“等于”)110 cm.
(4)如果小車從斜面上滑下,滑上絕對光滑的水平“路面”,即不受阻力作用,小車將________.
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【題目】如圖所示,水平地面上放有上下兩部分均為柱形的薄壁容器,兩部分的橫截面積分別為S1、S2.質(zhì)量為m的木球通過細(xì)線與容器底部相連,細(xì)線受到的拉力為T,此時容器中水深為h(水的密度為ρ0)。下列說法正確的是( )
A. 木球的密度為ρ0
B. 木球的密度為ρ0
C. 剪斷細(xì)線,待木球靜止后水對容器底的壓力變化量為T
D. 剪斷細(xì)線,待木球靜止后水對容器底的壓力變化量為T
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【題目】某校同學(xué)參加社會實踐活動時,在山上發(fā)現(xiàn)一塊很大的巖石,他們想測出這塊巖石的密度。幾位同學(xué)隨身攜帶的工具和器材有:電子天平(附說明書)、購物用的彈簧秤、卷尺、喝水用的茶缸、鐵錘、細(xì)線和一瓶飲用水(已知水的密度為ρ0)請你從中選用部分工具和器材,幫他們設(shè)計一種精確測量巖石密度的實驗方案要求
(1)寫出主要的實驗步驟
(2)寫出巖石密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測量量表示)
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【題目】如圖所示是探究杠桿平衡條件的幾個實驗情景。
(1)掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,此時杠桿_____(選填“達(dá)到”或“沒有達(dá)到”)平衡狀態(tài),接下來應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿保持水平并靜止。
(2)如圖乙所示,A點掛有2個質(zhì)量均為50g的鉤碼,為了讓杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點掛_____個質(zhì)量均為50g的鉤碼。
(3)將杠桿的支點移到如圖丙所示的位置,為了杠桿在水平位置平衡,請你在杠桿上畫出最小動力F的示意圖_________。
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,光具座上各元件位置如圖所示,此時在光屏上恰好成一個清晰的像,則下列說法正確的是( 。
A. 利用這一原理制成了投影儀
B. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,會在光屏上成一個清晰倒立、縮小的像
C. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放到刻度線45cm處,適當(dāng)移動光屏也能得到一個清晰的像
D. 若將蠟燭稍稍靠近凸透鏡,則應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡才能得到清淅的像
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