9.在“伏安法測量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)某同學(xué)連接的電路如圖所示,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤,此時他閉合開關(guān)后將觀察到電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)(以上兩空均選填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”),在連錯的導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的連線.
(2)表是另一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時記錄的數(shù)據(jù)(實(shí)驗(yàn)時所用電源為兩節(jié)新干電池),分析表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端,待測電阻的阻值R=3Ω.
 電壓表示數(shù)(V) 2.41.8  1.2
 電流表示數(shù)(A)0.2  0.40.6

分析 (1)根據(jù)電壓表的特點(diǎn)分析現(xiàn)象和故障;
(2)電壓表與電阻并聯(lián),當(dāng)電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)也變大;當(dāng)電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端時,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變。鶕(jù)R=$\frac{U}{I}$計(jì)算出電阻.

解答 解:(1)因?yàn)殡妷罕淼奶攸c(diǎn)是電阻很大相當(dāng)于斷路,故當(dāng)電壓表串聯(lián)在電路中時,電壓表與電源相連,故電壓表有示數(shù);由于斷路,電路中無電流,電流表無示數(shù);圖中電壓表串聯(lián)在電路中,正確連接如圖所示:

(2)由表中的數(shù)據(jù),當(dāng)電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)卻變小知,電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端;
電阻的阻值:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V-2.4V}{0.2A}$=3Ω.
故答案為:(1)見上圖;(2)電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端;3.

點(diǎn)評 本題考查了電壓表的特點(diǎn)以及接法,是一道中等題,有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于溫度,下列說法正確的是( 。
A.溫度表示物體的冷熱程度B.溫度的高低應(yīng)憑感覺判斷
C.0℃的冰比0℃的水冷D.正常人的體溫為35℃

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明做用“伏安法測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn),小燈泡的正常工作電壓為3.8V,電源電壓保持6V不變,已經(jīng)連接如圖1所示的電路.
(1)同組的小琴又給他補(bǔ)接了兩根導(dǎo)線使電路完整,請你將這兩根導(dǎo)線畫出來.
(2)閉合開關(guān)之前,應(yīng)將滑片移到滑動變阻器的A端(填“A”或“B”),目的是保護(hù)電路.
(3)實(shí)驗(yàn)時,小華移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則表格中空白處應(yīng)填0.30A;12.7Ω.
(4)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測得的燈絲電阻相差較大,與其他同學(xué)交流也是同樣的情況,于是他想將三次實(shí)驗(yàn)得出的電阻值求平均值,他認(rèn)為這樣可以使數(shù)據(jù)更加精確,達(dá)到減小誤差的目的,你認(rèn)為他的做法可行嗎?不可行(填“可行”或“不可行”).理由是不同的電壓下,燈的電阻是不同的,將不同的電阻值取平均值沒有意義.
實(shí)驗(yàn)序號123
電壓/V2.03.03.8
電流/A0.230.27 
電阻/Ω9.611.1 
燈泡亮度較亮
(5)如果電壓表0-15V量程損壞,0-3V量程完好,則小華怎樣利用現(xiàn)有器材測出燈泡的額定功率?將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端,移動滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時,記下電流表的示數(shù)IL
(6)小燈泡的額定功率是3.8V×ILW.
(7)如果實(shí)驗(yàn)開始時,小華閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),移動滑片,現(xiàn)象不變,可能的原因是:小燈泡斷路或小燈泡燈座斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明想測量額定電壓為2.5V,額定功率約為1W的小燈泡的電阻.現(xiàn)有規(guī)格分別為“10Ω 2A”、“30Ω1A”的兩只滑動變阻器,電源電壓恒為4.5V.

(1)請?jiān)趫D甲所示的電路圖中虛線框內(nèi)填上合適的電表符號.
(2)請 你在圖乙中一處不合理的導(dǎo)線上打叉,另畫一條導(dǎo)線使電路連接正確.
(3)小明正確連接電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的劃片置于右(“左”或“右”),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,將記錄的數(shù)據(jù)描在了圖丙中的坐標(biāo)上,并用平滑 的曲線描繪出了電壓和電流的變化關(guān)系.
①燈泡正常發(fā)光時的燈絲電阻為6.25Ω.
②通過圖象進(jìn)一步分析可知,燈絲的電阻隨溫度升高而變大.
(4)根據(jù)坐標(biāo)中的描點(diǎn)數(shù)據(jù)分析可知,選用的滑動變阻器規(guī)格是“30Ω 1A”,其原因是通過第一組數(shù)據(jù)可知滑動變阻器連入電路中的阻值約為28.57Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖1所示,用圖甲的電路圖測量定值電阻Rx的阻值大小,圖乙是未完成的實(shí)驗(yàn)電路.

①該實(shí)驗(yàn)原理為:R=$\frac{U}{I}$;在連接電路時開關(guān)應(yīng)該斷開.
②根據(jù)圖甲的電路圖連接乙圖中的實(shí)物圖,滑動變阻器需要連接電路另一條導(dǎo)線,應(yīng)接在C(選填“A”或“C”)接線柱,電壓表需要連接電路另一條導(dǎo)線,應(yīng)接在0.6A量程的接線柱上.(選填“3V”或“15V”).
③閉合電路前,應(yīng)把滑動變阻器滑到A端(選填“A”或“B”),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表沒示數(shù),則電阻R斷路(選填“短路”或“斷路”).
④滑動變阻器除了保護(hù)電路外,還有一個作用是改變電阻兩端電壓.
⑤測量電阻值,將滑動變阻器換成兩個阻值電阻R1和R2(R1<R2),分別進(jìn)行了3次不同的實(shí)驗(yàn),并記錄下來,如圖2所示,第三次數(shù)是圖甲(選題“甲”或“乙”或“丙”)中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).
電壓電流電阻
第一次0.850.146.07
第二次1.210.206.05
第三次2.110.356.03

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表、開關(guān)各一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“10Ω,2A”、“20Ω,1A”),導(dǎo)線若干.

(1)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要用筆畫線把甲圖元件連接成實(shí)物電路.
(2)按要求連接好電路,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至最大阻值處.
(3)李艷同學(xué)在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使表示數(shù)2.5V,并記下相應(yīng)的電流值;5Ω再改接10Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向C(選填“C”或“D”)端移動,李艷移動變阻器滑片P的目的是使電壓表示數(shù)保持2.5V不變.
(4)完成整個實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取的滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω,1A”.
(5)李艷又將圖中的定值電阻R1換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,圖乙是使該燈泡正常發(fā)光時的電流表的示數(shù),則該燈泡的額定功率為0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的杠桿中,所畫F力臂正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.照相機(jī)的原理是利用凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像.常見的視力缺陷有近視眼和遠(yuǎn)視眼.來自遠(yuǎn)方物體的光,經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示,根據(jù)該光路圖,這個人可配戴凸透鏡的眼鏡加以矯正,它的作用是使像相對于晶狀體向前(選填“前”或“后”)移.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列屬于骨傳導(dǎo)引起聽覺的是( 。
A.醫(yī)生用聽診器聽病人的心跳
B.同學(xué)們在教室里聽到老師的講話聲
C.捂住耳朵,把振動的音叉尾部抵在牙齒上聽到的聲音
D.小明聽到小華骨關(guān)節(jié)運(yùn)動時發(fā)出的聲音

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同步練習(xí)冊答案