A. | 《黃河大合唱》歌詞中的“風在吼、馬在叫、黃河在咆哮”,這里的“吼”、“叫”“咆哮”說明固體、液體、氣體都可作為聲源 | |
B. | “這首歌太高,我唱不上去”中的“高”指的是音調高 | |
C. | 把人耳貼在裝滿水的一根足夠長鐵管的一端,在水管的另一端用鐵錘用力敲擊,人耳可以聽到兩次傳來的敲擊聲 | |
D. | 用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”,說明聲波具有能量 |
分析 (1)聲音是由物體的振動產生的;
(2)音調指的是聲音的高低;
(3)根據(jù)聲音在不同介質中的傳播速度不同,推斷聽到聲音的次數(shù),要對此題中聲音傳播的介質有全面的認識,不能漏掉某種介質.
(4)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量.
解答 解:
A、風在吼,“風吼”的聲源是空氣;馬在叫,“馬叫”的聲源是馬的聲帶;黃河在咆哮,“黃河咆哮”的聲源是黃河水;故A正確;
B、“這首歌太高,我唱不上去”這里的高指的是聲音的高低,即音調,故B正確;
C、聲音在不同介質中的傳播速度是不同的;通常情況下,在固體中最快,其次是在液體中、最慢的是在氣體中;當乙同學在一端敲擊后,聲音會同時沿著三種介質傳播,分別是:固體鐵、液體水、空氣;因聲音在這三種介質中的傳播速度不同,所以聲音到達甲同學耳朵的時間就不同,甲同學聽到的第一聲是通過鐵管傳過去的,第二聲是通過水傳播的,第三生是通過空氣傳播的;故共聽到三次聲音,故C錯誤;
D、用超聲波能粉碎人體內的小“石頭”,說明聲波具有能量,故D正確.
故選:C.
點評 本題主要考查與聲音有關的知識點,包括音調、聲音的傳播條件、聲音與能量等,屬基礎知識的考查.
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.0 |
電流I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.32 | |
電功率P/ | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.625 | 0.84 | 1.28 | |
燈泡發(fā)光情況 | 很暗→暗→正常發(fā)光→很亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
滑片P移動的次序 | 電流表A1的示數(shù)/A | 電流表A2的示數(shù)/A |
1 | 0.6 | 0.9 |
2 | 0.6 | 1.0 |
3 | 0.6 | 1.2 |
4 | 0.6 | 1.8 |
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