14．用如圖所示的電路來測量電阻R的電阻值
（1）電路中的滑動變阻器對電路起保護(hù)作用，因此開關(guān)閉合前，其滑片應(yīng)移動到最左端（填“左”或“右”）；實(shí)驗過程中，滑動變阻器還有另一個作用是改變待測電阻兩端的電壓．
（2）如果電路中電流表．電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，則待測電阻R的阻值為6Ω．

分析 （1）為保護(hù)電路安全，連接電路時要斷開開關(guān)，閉合開關(guān)前，滑片要置于阻值最大處；滑動變阻器除了可以保護(hù)電路外，還可以改變待測電阻兩端電壓，完成多次測量求平均值來減小誤差；
（2）電流表和電壓表的讀數(shù)：首先要明確使用的量程，然后認(rèn)清分度值，最后根據(jù)指針?biāo)傅奈恢米x數(shù)．根據(jù)電阻的計算公式R=$\frac{U}{I}$代入數(shù)據(jù)算出待測電阻的阻值．

解答 解：
（1）為保護(hù)電路安全，連接電路時要斷開開關(guān)，閉合開關(guān)前，滑片要置于阻值最大處．由圖可知，滑片應(yīng)移動到最左端；在伏安法測電阻的過程中，滑動變阻器除保護(hù)電路外，還有一個主要作用是改變定值電阻兩端的電壓和通過的電流的大小，能完成多次測量求平均值來減小誤差；
（2）電流表選擇0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，則電流表的示數(shù)為0.4A；電壓表選擇0～3V量程，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，則電壓表示數(shù)為2.4V；根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$可得，待測電阻的阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.4A}$=6Ω．
故答案為：（1）左；改變待測電阻兩端的電壓；（2）6．

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗注意事項、滑動變阻器的作用、電壓表和電流表的正確讀數(shù)方法、電阻的計算，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時，車內(nèi)的鐘表顯示的時間為10時15分，當(dāng)?shù)竭_(dá)B地時，鐘表顯示的時間為10時45分．
（1）若以司機(jī)所戴的帽子為參照物，轎車是運(yùn)動的還是靜止的？為什么？
（2）轎車從A地到B地的速度是多大？
（3）轎車若仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在電學(xué)實(shí)驗中，往往認(rèn)為電壓表對測量的電路沒有影響，事實(shí)上電壓表有大的電阻值Rv，在電路中有很小的電流通過電壓表，電壓表的示數(shù)就是這很小的電流與其內(nèi)阻Rv的乘積．現(xiàn)在要測量一個電壓表的電阻Rv（大約2KΩ～3KΩ）的阻值，物理實(shí)驗室中已有實(shí)驗器材：2節(jié)干電池（電壓未知）、已知定值電阻Ro=3KΩ、開關(guān)多個、導(dǎo)線若干．另外，提供可選擇的實(shí)驗器材有2個：
a．電流表A1 （0～0.6A，分度值0.02A）
b．電壓表Vi（0～3V，分度值0.1V）
請你利用已有實(shí)驗器材，參照題中給出的信息，再從提供選擇的2個實(shí)驗器材中選擇出1個合適的器材實(shí)際實(shí)驗方案，準(zhǔn)確測量電壓表的電阻Rv 的阻值．
實(shí)驗方案：
（1）選擇的實(shí)驗器材b （填器材的序號）．
（2）畫出實(shí)驗電路圖（實(shí)驗中電路連接一次，元件不可拆接）．
（3）寫出實(shí)驗步驟并用字母表示出測量的物理量．
（4）寫出電壓表的內(nèi)阻Rv 的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．為了測量未知電阻Rx的阻值，小明選擇了一塊已經(jīng)調(diào)好的電流表、一個阻值已知的定值電阻R0、一個符合要求的電源、兩個開關(guān)S1和S2，并連接了如圖所示的實(shí)驗電路，請幫助小明完成下列實(shí)驗內(nèi)容：
（1）只閉合開關(guān)S1，讀出電流表示數(shù)為I1；閉合開關(guān)S1、S2，讀出電流表示數(shù)為I2；
（2）用實(shí)驗測量值求出電阻Rx表達(dá)式為：Rx=$\frac{（{I}_{2}-{I}_{1}）{R}_{0}}{{I}_{1}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖（甲）是某實(shí)驗小組做“伏安法測電阻”實(shí)驗的實(shí)物連接圖．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將沒有完成連接的電路補(bǔ)充完整．
（2）在連接電路的過程中，開關(guān)要斷開（填“斷開”或“閉合”）．
（3）閉合電路的開關(guān)之前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于A端．
（4）該小組已將部分實(shí)驗的數(shù)據(jù)填入表中，第3次實(shí)驗的電壓表、電流表示數(shù)如圖（乙）所示，電壓表的示數(shù)為2.8V，電流表的示數(shù)為0.26A．
（5）第三次實(shí)驗測得的電阻值為10.8Ω，最后得Rx=10.4Ω．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
 物理量
次數(shù)		 電壓（V） 電流（A） 電阻（Ω）
 1 2.0 0.20 10.0
 2 2.5 0.24 10.4
 32.80.2610.8
 被測電阻Rx=10.4Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在測量“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實(shí)驗中，選用電壓恒為6V的電源，額定電壓“3.8V”的小燈泡．如圖甲是未連接完整的實(shí)驗電路．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．（要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動時小燈泡變暗，連線不能交叉）
（2）在連接電路時，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至阻值最大，這是為了保護(hù)電路；
（3）正確連好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，故障的原因不可能是B；
A．電流表處有開路
B．電壓表與燈泡相連接的導(dǎo)線接觸不良
C．導(dǎo)線接觸不良                 
D．小燈泡L的燈絲斷了
（4）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡正常發(fā)光的電阻是10Ω．
（5）若實(shí)驗時，上述電路中僅電壓表上標(biāo)有“15V”的接線柱已損壞，且暫無條件修復(fù)在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實(shí)驗，你的方法是用電壓表0～3V量程并聯(lián)在滑動變阻器兩端．
（6）在燈絲中的電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻變大，原因是：燈絲電阻隨溫度的升高而變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖甲是小明測量某定值電阻的實(shí)驗電路．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖中將小明連接的實(shí)驗電路補(bǔ)充完整，并在虛線框中畫出該電路的電路圖．
（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開．
（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至B（選填“A”或“B”）端，小明閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一點(diǎn)時，電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則被測電阻的阻值為9Ω．
（4）如圖丙所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)作出的I-U關(guān)系圖象，分析圖象可知，電阻Ra＜Rb（選填“＞”、“當(dāng)”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．把發(fā)光體放在離凸透鏡15cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上，出現(xiàn)了該發(fā)光體倒立、放大的像，該透鏡的焦距可能是（　�。�
A．5 cmB．10 cmC．18 cmD．20 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗裝置如圖所示，ab是一根直銅絲，通過導(dǎo)線接在量程為0～3A電流表的兩接線柱上，電流表指針指零．當(dāng)把直銅絲ab迅速向右運(yùn)動時，并未發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏折，你認(rèn)為最可能的原因是（　�。�
A．電流表量程太大，換用靈敏電流計能使指針明顯偏轉(zhuǎn)
B．直銅絲ab太細(xì)，換用粗銅棒便能使指針明顯偏轉(zhuǎn)
C．磁體的磁性太強(qiáng)，換用強(qiáng)磁體便能使指針明顯偏轉(zhuǎn)
D．直銅絲ab運(yùn)動方向不對，應(yīng)讓直銅絲ab上下迅速運(yùn)動

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