【題目】如圖所示電路中，R1=60Ω，電源電壓不變，當(dāng)滑動變阻器滑片P在R2中點時，電壓表示數(shù)為6V；當(dāng)P在b點時，電壓表示數(shù)為9V，求R2的最大阻值和電源電壓。

【答案】60Ω@18V

【解析】

由電路圖可知,R1、R2串聯(lián)，電流表測量電路中的電流，電壓表測量滑動變阻器兩端電壓；當(dāng)滑動變阻器滑片P在R2中點時，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，電路中的電流：I1＝，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以,由I＝可得，電源的電壓：U＝I1(R1+)＝×(60Ω+)，當(dāng)滑片P在b時，電路中的電流：I2＝，電源的電壓：U＝I2(R1+R2)＝×(60Ω+R2)，因電源的電壓不變，所以,×(60Ω+)＝×(60Ω+R2)，解得：R2＝60Ω，電源的電壓U＝I2(R1+R2)＝×(60Ω+60Ω)＝18V.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放有重力大小為1N的薄玻璃杯，底面積為20cm2，向玻璃杯中倒入重力大小為3N的水，水的深度是10cm，g取10N/kg。求：

（1）水對杯底的壓強(qiáng)；

（2）水對杯底的壓力；

（3）玻璃杯對水平桌面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了鑒別金屬的材料，下面是小明同學(xué)的實驗操作過程和實驗情景．

A．用細(xì)線將金屬塊拴好輕輕放入量筒內(nèi)的水中，測出水和金屬塊的總體積V2；

B．計算金屬塊的密度；

C．在量筒中倒入適量的水，測出水的體積V1；

D．用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m；

E．把天平放在水平桌面上，游碼歸零，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．

（1）正確的操作順序為_____________（填序號）．

（2）請將圖中測得的數(shù)據(jù)填在表格中，并填寫表格中的缺項處．

金屬塊的質(zhì)量m/g

量筒中水的體積V1/cm3

水和金屬塊的總體積V2/cm3

金屬塊的體積V/cm3

金屬塊的密度ρ/（ kgm﹣3）

_________

20

_________

__________

_________

（3）經(jīng)查表對照可知，該金屬可能是_________．

金屬

密度ρ/（ kgm﹣3）

銅

8.9×103

鐵

7.9×103

鋁

2.7×103

鉛

11.3×103

銀

10.5×103

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，小車在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

（1）讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，目的是讓小車到達(dá)水平面的速度____（選填“相同”或“不同”）。

（2）根據(jù)實驗結(jié)果可以得出，平面越光滑，小車運動路程越長，木塊受到的阻力越小，速度減小得越________（選填“快”或“慢”）。

（3）進(jìn)一步推理可以得出：如果水平面絕對光滑，小車將做_____運動。

（4）上面的實驗中用到研究方法有科學(xué)推理法和 ____。其中下列實驗用到科學(xué)推理法的是：______________

A．用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)

B．用U型管壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點

C．探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)

（5）另一組同學(xué)在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時，發(fā)現(xiàn)運動的小車在棉布和木板上都沖出了水平板面，你建議他們怎樣改進(jìn)？_______________________。

（6）如果在此實驗所給器材基礎(chǔ)上，添加一個木塊，運用這些器材可探究的是_____。

A．物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān) B．物體動能大小與速度是否有關(guān)

C．A、B都可以探究 D．A、B都不可以探究。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化過程中，生物的某些部位長成了特殊的形狀；生活、生產(chǎn)中機(jī)械和交通設(shè)施也做成一定的形狀以適應(yīng)實際需要．那么圖示中達(dá)到了減小壓強(qiáng)效果的是（ ）

A．啄木鳥的喙能插入堅硬的樹皮

B．載重汽車有許多輪子

C．盲道上鋪有凸起花紋

D．注射器的頭很尖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,某同學(xué)用如圖所示的裝置按下列步驟進(jìn)行了實驗。

A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和食用油

B.用溫度計分別測出水和食用油的初溫

C.用兩個相同的酒精燈對水和食用油加熱相同的時間

D.用溫度計分別測出水和食用油的末溫

請你回答下列問題:

(1)上述實驗步驟中,存在錯誤的是____。

(2)類似的實驗發(fā)現(xiàn):不同的物質(zhì)在____相等、____相同時,吸收的熱量通常是不同的,即每種物質(zhì)都有自己的比熱容。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時間）是0.4s．在某次實驗中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則經(jīng)過____m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是_______s，由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會______．（選填“變快”“變慢”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為虎門大橋的示意圖，“橋塔為什么要造這么高？”小強(qiáng)對此進(jìn)行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡化，抽象成圖乙的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁。

（1）可以看出它用到了_____的相關(guān)知識，其中O是_____，_____代表橋重和過往車輛等產(chǎn)生的對橋的作用力。

（2）小強(qiáng)通過比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可_____（填“增大”或“減小”）斜拉索拉力的力臂，從而_____（填“增大”或“減小”）斜拉索的拉力。

（3）假如止你來設(shè)計新的斜拉索式大橋，你還能提出什么方法可以減輕鋼紫承受拉力？______（說出一種方法即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同液體比熱容大小”的實驗中，用相同酒精燈對四種液體加熱，得到如表所示數(shù)據(jù)：若四次實驗中，在相同時間內(nèi)，水、甲、乙、丙吸收的熱量相等，已知水的比熱容為c水=4.2×103J/kg℃，則可得（　　）

次數(shù)

液體

質(zhì)量/g

升高的溫度/℃

加熱時間/min

1

水

200

10

7

2

甲

200

20

10

3

乙

400

20

14

4

丙

400

15

14

A. 乙液體的比熱容為2.1×103J/kg℃

B. 乙液體的密度大于丙液體的密度

C. 第1次實驗中，水吸收的熱量一定等于酒精燃燒放出的熱量

D. 第3、4次實驗中，乙液體吸收的熱量比丙液體吸收的熱量多

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