【題目】【2016·廣州卷】（1）小明按圖1連接實(shí)物、接通電路，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0．5V，當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，電壓表示數(shù)不變，檢查發(fā)現(xiàn)只有滑動(dòng)變阻器接線出錯(cuò)，該錯(cuò)誤是 。

（2）按圖1在圖2中正確連接實(shí)物。

（3）正確連接后，小燈泡剛發(fā)光時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)如圖3所示，完成下表．

（4）根據(jù)表3，歸納小燈泡電阻變化的規(guī)律： 。

【答案】（1）同時(shí)接滑動(dòng)變阻器的下面兩個(gè)接線柱；（2）連接電路圖如圖：

（3）如圖下表所示；

（4）小燈泡的電阻隨著溫度的增大而增大．

【解析】（1）接通電路，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0．5V，當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，電壓表示數(shù)不變，說(shuō)明電路是通路，滑動(dòng)變阻器不能改變電路的電阻，電壓表示數(shù)0．5V說(shuō)明電路總電阻很大，檢查發(fā)現(xiàn)只有滑動(dòng)變阻器接線出錯(cuò)，故錯(cuò)誤為同時(shí)接滑動(dòng)變阻器的下面兩個(gè)接線柱；（2）連接電路圖從正極開(kāi)始，連接滑動(dòng)變阻器，燈泡，電流表，開(kāi)關(guān)，電源負(fù)極，最后電壓表并聯(lián)在燈泡兩端。（3）圖中電壓表示數(shù)為1．00V，電流表示數(shù)為0．2A，故功率為0．2W，電阻等于5．00Ω．（4）從表格中可以看出，電壓增大時(shí)，小燈泡功率逐漸增大，其電阻也逐漸增大，故在逐漸增加小燈泡的亮度過(guò)程中，溫度升高，小燈泡的阻值增大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“100 Ω1 A”字樣，其含義是什么？

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【題目】一個(gè)物體重50N，在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面向右勻速直線運(yùn)了 0.5m，所用的時(shí)間為10s，拉力F的大小為10N，求：
（1）拉力F做的功為多少？
（2）拉力F做功的功率為多少？

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【題目】【2016·廣州卷】圖1所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同的加熱器加熱，忽略散熱，得到圖2所示的水溫與時(shí)間的圖線，則

A．乙中溫度計(jì)的示數(shù)為32℃

B．加熱相同的時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同

C．吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多

D．甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于浮力的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A. 浮力的方向是豎直向上的

B. 浸在液體中的物體受到的浮力與物體密度有關(guān)

C. 浮力一定等于物體的重力

D. 物體的體積越大，受到的浮力越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的有用功為W1 ， 機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的有用功為W2 ， 機(jī)械效率為η2 ， 若不計(jì)滑輪的摩擦和繩重，則（ ）

A.W1=W2 η1=η2
B.W1=W2 η1＞η2
C.W1＜W2 η1＞η2
D.W1＞W(wǎng)2 η1＜η2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·河南卷】（雙選）在下圖所示的電路中，磁敏電阻R的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小，將螺線管一端靠近磁敏電阻R，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A、螺線管左端為S極，右端為N極

B、當(dāng)R1的滑片向左端滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)減小

C、當(dāng)R1的滑片向右端滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大

D、在螺線管中插入鐵芯，電壓表示數(shù)減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·河南卷】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（2）請(qǐng)?jiān)?/span>圖乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“X”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（3）測(cè)出A、B、C三處電流如表所示，由此得出初步結(jié)論 （只寫(xiě)表達(dá)式）。

小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是： 。

（4）小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開(kāi)關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·廈門(mén)卷】如圖所示，R1=25Ω，小燈泡L的規(guī)格為“2．5V 0．3A”,電源電壓保持不變。

（1）S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，求電源電壓。

（2）S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)變?yōu)?．6A，求R2的阻值。

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