【題目】下列關(guān)于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展,判斷正確的是( )
A.電磁波與聲波都可以在真空中傳播
B.手機之間信息的傳遞是電磁波在空中的傳播來完成的
C.質(zhì)量較大的原子核發(fā)生分裂能釋放出驚人的能量,人類由此制成核電站,有百利而無一害
D.電磁波在真空中的傳播速度為3×104km/s
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)觀察到汽車緊急剎車后,由于汽車具有慣性,并不能馬上停下來,而是繼續(xù)向前滑行一段距離從而常常造成車禍現(xiàn)象.他很想知道影響汽車緊急剎車后滑行距離大小的因素(因為緊急剎車后,滑行距離的大小是造成車禍的關(guān)鍵因素),并提出了猜想:
A、緊急剎車前的速度 B、汽車的總質(zhì)量
C、汽車剎車系統(tǒng)的性能D、緊急剎車時的路況
根據(jù)自己的猜想,該同學(xué)設(shè)計了以自行車代替汽車的實驗方案進行探究,并把實驗結(jié)果記錄在表格中:
(1)為了驗證猜想A是否正確,必須選擇表格中實驗次數(shù)中的______和_______。
(2)為了驗證猜想B是否正確,必須選擇表格中實驗次數(shù)中的______和_______。
(3)從上表中你能得到的結(jié)論是:______________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重為G的均勻木棒豎直懸于O點,在其下端施一水平拉力F,讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置.在轉(zhuǎn)動的過程中( )
A.動力臂逐漸變大 B.阻力臂逐漸變小
C.動力F逐漸變大 D.動力F保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雙休日小明騎自行車去郊游,騎行中為了減小車速,要捏緊車閘,這是通過的方法增大摩擦,此時剎車皮會發(fā)熱,這是通過的方式增加內(nèi)能.用碳纖維材料制成的自行車比同款其他材料制成的質(zhì)量小得多,這是利用了碳纖維材料的特點.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,一位物理老師在動物園內(nèi),用彈簧測力計稱出了一頭大象的質(zhì)量.在稱象過程中,他還用到了吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具.操作步驟如下:
步驟1.他首先將鐵籠系于槽鋼上的B點,當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至O點時,槽鋼在水平位置平衡,測得OB=6cm.
步驟2.將大象引入鐵籠,用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,測得OA=9m,彈簧測力計的示數(shù)為200N.
(1)老師運用了 原理進行測量的.
(2)設(shè)計步驟1的目的是 .
(3)試計算大象的質(zhì)量(g取10N/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 光在介質(zhì)中總是沿直線傳播的
B. 光的傳播速度是3×108 m/s
C. 我們之所以看到物體,是因為眼睛射出的光照到物體上,引起視覺效果
D. 我們之所以看到物體,是因為有光射入眼中,引起視覺效果
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩塊完全相同的磚塊,如圖所示疊放在水平地面上,磚塊的長、寬、高之比為4:2:1,若磚塊A對磚塊B的壓力是FA,壓強為PA;磚塊B對地面的壓力是FB,壓強為PB,則( )
A. FA:FB=1:2
B. PA:PB=2:1
C. FA:FB=2:1
D. PA:PB =1:2
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