下列關(guān)于生活中力的現(xiàn)象描述，其中正確的是（　�。�
A、小張將足球踢出去后，足球在空中會(huì)受到慣性的作用繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)B、小王用吸管喝飲料，是利用了嘴對(duì)飲料的吸力將其吸入口中C、小趙將一塊停放在地面上10N的磚塊提起的瞬間，所用的提力大于10ND、小李沒有將地面上的箱子推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谙渥邮艿降哪Σ亮?/span>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

物理課上，老師演示了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（　�。�
A、木塊隨小車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊不受摩擦力B、小車的運(yùn)動(dòng)速度增大，則它的慣性和動(dòng)能也隨之增大C、小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，那么木塊將向左傾倒D、木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛著鐵塊A，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵B，A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知A和B的重力分別為G和3G，若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2G，則下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、A對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小為GB、A對(duì)B的吸引力和地面對(duì)B的支持力大小分別為G和2GC、A對(duì)B的吸引力和B對(duì)A的吸引力是一對(duì)平衡力，大小均為GD、彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)A的拉力和B對(duì)A的吸引力是一對(duì)平衡力，大小均為2G

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則（　�。�
A、鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力B、桌子受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力C、鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力D、桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬，此過程中，他受到摩擦力的大小和方向是（　　）
A、等于600N，豎直向下B、等于600N，豎直向上C、大于600N，豎直向下D、大于600N，豎直向上

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，光滑的地面上有一足夠長的木板，在木板的右端固定著一個(gè)滑輪（不計(jì)繩與滑輪間的摩擦），木板上面放置一個(gè)小木塊，小木塊一端連接著彈簧測(cè)力計(jì)．當(dāng)拉力F為6N時(shí)，木板向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把拉力增大到12N時(shí)，下列分析正確的是（　�。�
A、彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12NB、彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0NC、小木塊將保持靜止D、木板仍向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用F=10N的水平推力推著重60N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)．若推力對(duì)物體做了60J的功，則在這一過程中（　�。�
A、物體一定受到了10N的摩擦力B、重力做的功一定為360JC、物體一定運(yùn)動(dòng)了6mD、物體一定運(yùn)動(dòng)了1m

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科目：初中物理 來源： 題型：

水平面上重15N的物體在水平方向10N的拉力作用下，向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以下判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、物體處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到的合力為零B、物體受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力C、物體受到的摩擦力為10N，方向水平向左D、物體受到的摩擦力為15N，方向水平向右

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體A靜止，此時(shí)A受到的摩擦力（　　）
A、是15N，方向向左B、是15N，方向向右C、是10N，方向與重力方向相反D、是10N，方向與重力方向相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案