【題目】一天小強(qiáng)在五樓的陽臺(tái)上玩玻璃彈珠,一不小心有兩個(gè)同樣大小的彈珠掉下樓,小強(qiáng)急忙下去尋找。來到樓下后發(fā)現(xiàn)撞在水泥地面上的那個(gè)彈珠已經(jīng)破碎,但是另一個(gè)落在沙地上的彈珠卻完好無損。
(1)請根據(jù)上述現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題______。
(2)針對你提出的問題,請你寫出兩個(gè)合理的猜想:①______;②______。
也許你還有其它猜想,這些猜想有沒有本質(zhì)的聯(lián)系,可不可以歸結(jié)到一個(gè)物理因素上呢?請同學(xué)們帶著這個(gè)疑惑,在以后的學(xué)習(xí)中去繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測鹽水的密度,某實(shí)驗(yàn)小組制訂如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
①在燒杯中裝入適量鹽水,測出它們的總質(zhì)量
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中
③測出量筒中鹽水的體積
④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量
⑤測出空燒杯的質(zhì)量
⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度
(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是(______) ,
A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥
(2)在交流討論的過程申,同組的小雨提出了另一種實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)步驟:
①用天平測出空量筒的質(zhì)量;
②往量筒中倒入適量的鹽水,測出鹽水的體積;
③用天平測出量筒和鹽水的總質(zhì)量。
存在問題的實(shí)驗(yàn)步驟__________(用序號(hào)表示),指出錯(cuò)誤并說明理由_______。
(3)同學(xué)們按照設(shè)計(jì)好的方案,把天平放在水平臺(tái)面上,將 ______移到標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左側(cè) ,接下來應(yīng)________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】飛機(jī)在天空飛行時(shí),偶有發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件。關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞,下列說法正確的是
A. 小鳥只是施力物體
B. 小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力
C. 機(jī)翼被撞破,說明力可以改變物體的形狀
D. 小鳥撞飛機(jī)的力和飛機(jī)撞小鳥的力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某款家用吸塵器額定電壓為220V,額定電流為4A。其額定功率為_____W,正常工作15min,消耗的電能為_______J,可使標(biāo)有“800imp/(kWh)”的電能表指示燈閃爍____次。若電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為2Ω,則吸塵器正常工作時(shí),電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率為_____W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校在預(yù)防新冠肺炎期間,要求對每位師生進(jìn)行體溫檢測。下列說法正確的是( 。
A.體溫計(jì)的量程是35℃~45℃
B.體溫計(jì)的分度值是1℃
C.檢測某同學(xué)體溫是36.8℃,該同學(xué)體溫正常
D.冰水混合物的溫度一定為0℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”。對下列生活中的事例,判斷錯(cuò)誤的是( )
A.“小王比小李胖”是指小王的體重一定大于小李的體重
B.“鐵比木頭重”是指鐵的密度大于木頭的密度
C.用手機(jī)上網(wǎng)時(shí),不能隨意點(diǎn)擊陌生鏈接,防止個(gè)人信息泄露
D.大功率家用電器需要安裝漏電保護(hù)裝置,否則漏電時(shí)會(huì)危及生命和財(cái)產(chǎn)安全
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用以下裝置測量牛奶的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),若指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)向 移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)他根據(jù)圖甲、乙、丙圖中的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶的體積為________cm3,牛奶的質(zhì)量為 g,牛奶的密度為 kg/ m3。
(3)為了更準(zhǔn)確地測量牛奶的密度,圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)____知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎?______。你的理由是:___________。
(3)請你根據(jù)小明這三次實(shí)驗(yàn)情況設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
(4)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖甲所示A、O、B位置時(shí),在光屏上C處會(huì)得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像(選填“放大”“縮小”或“等大”)。當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后,則燭焰的中心可能在光屏上 (選填“C”、“D”或“E”)處仍能得到一個(gè)清晰的像。在光屏上獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示),觀察到光屏上的像變模糊了,為了要使光屏上再次成清晰的像,應(yīng)該將光屏適向 移(選填“左”或“右”)。
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