【題目】【甘肅省蘭州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】汽油的熱值為4.6×107J/kg,這個數(shù)值究竟有多大?有人通過一個具體的例子來認(rèn)識汽油熱值的大。阂粋60kg的人,從1樓步行至11樓,每層樓的高度為3m,他克服重力做了_________J的功。

【答案】1.8×104 0.39

【解析】試題分析:質(zhì)量m=60kg,從1樓步行至11樓,上升的高度h=3m×10=30m,他克服重力做功W=Gh=600N×30m=18000J的功。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理實驗小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.

1)如圖甲所示,實驗前,將杠桿中點置于支架上,杠桿在不掛鉤碼時,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_____(選填)移動,這樣做的好處是_________;掛鉤碼時將杠桿調(diào)在水平位置的目的是為了方便測量___

2)實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為_____N

測量序號

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

20

2

10

2

15

1.5

20

3

5

15

3)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離.這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中_____(填字母).

A.沒有改變力的大小  B.沒有改變力的方向

C.沒有改變力的作用點 D.實驗次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性.

4)如圖丙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將____(填變大、變小不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一條船在靜水中航行,通過1000m用400s,若該船在流速為1.5m/s的河中順?biāo)叫,則通過1000m所用的時間為____s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王曉同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點的過程如圖所示.
(1)實驗前,要通過調(diào)試,使壓強(qiáng)計U型管兩邊的液面相平.王曉同學(xué)在調(diào)試時發(fā)現(xiàn),用手按探頭的橡皮膜時,U型管中的液柱不動,可能的原因是
(2)比較實驗E、F的現(xiàn)象,得到的結(jié)論是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān).
(3)為了探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,要通過比較兩個實驗的現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,所用凸透鏡的焦距是10cm。

(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放,點燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏總找不到像,其原因可能是______________________________。(寫出一種即可)

(2)調(diào)整好后,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時,可在光屏上得到倒立________的實像;再將蠟燭向凸透鏡靠近一些,要獲得清晰的實像.光屏應(yīng)_________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,木塊恰能勻速下滑.此時木塊受到的摩擦力大小是_______N;若減小水平壓力.木塊受到的摩擦力將_______(選填變大”.變小不變”);

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在平直的高速公路上由靜止開始加速,最后做勻速直線運(yùn)動。請你參照下面的示例,根據(jù)整個過程中的現(xiàn)象,說出用到的三個相應(yīng)的物理知識。

示例:汽車勻速運(yùn)動時,牽引力等于阻力。

⑴._________________⑵._________________________________⑶.____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】古詩文中有許多描述自然現(xiàn)象的優(yōu)美詩句,如“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,從物理學(xué)的角度看,滾滾奔流的長江水具有巨大的_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】附加題:小明注意家里擺鐘(圖甲)的鐘擺在有規(guī)律地擺動,經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來回擺動一次舳時間都是1秒呢?于是,他請教了物理老師,知道擺來回擺動一次的時間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計如圖乙所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

擺長Lm

0.30

0.40

0.50

0. 60

0.70

0 .80

0.90

1.00

周期T/s

11

13

14

15

1. 7

18

19

2.0

周期平方T2s2

12

16

2O

23

29

32

36

40

(1)從上表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長L越長,周期,越____(選填”)

(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出單擺周期的平方T2與擺長L的關(guān)系圖像.

(3)分析如圖所示圖象,可知實驗中用的單擺T2L_____關(guān)系.

(4)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,單擺來回擺動一次時間比較短,直接測量擺動一次的時間誤差比較大,你認(rèn)為小名為了減小誤差是怎么辦的?_________________________。

(5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整擺鐘的長度?__________________。

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