【題目】家用電滅蚊器的發(fā)熱部分使用了PTC發(fā)熱材料,它的電阻隨溫度變化規(guī)律如圖所示.使用時(shí)發(fā)熱體直接連入家庭電路,當(dāng)發(fā)熱體的溫度為60℃時(shí),則此時(shí)電功率為_______W,如果這只電滅蚊器的平均電功率為5W,按一天工作10h計(jì)算,該家用電滅蚊器一個(gè)月(按30天計(jì)算)消耗電能___kW·h;當(dāng)發(fā)熱體溫度繼續(xù)上升時(shí),電滅蚊器發(fā)熱體的電阻會(huì)_____;它的電功率會(huì)______(最后兩空選填“增大”、“不變”、“減小”).
【答案】 4.84 1.5 增大 減小
【解析】由圖象知道當(dāng)發(fā)熱體的溫度為60℃時(shí),發(fā)熱體的電阻是:R=10kΩ=10000Ω,又因?yàn)榧彝ル娐返碾妷簽?/span>220V,所以發(fā)熱體的電功率是:P=U2/R=(220V)2/10000Ω=4.84W;根據(jù)題意知道,這只家用電滅蚊器一個(gè)月消耗電能:W=P′t=5×10-3 kW×30×10h=1.5kWh;由圖象知道,當(dāng)發(fā)熱體溫度繼續(xù)上升時(shí),電阻增大,由P=U2/R知道,當(dāng)電源電壓不變時(shí),它的電功率會(huì)減小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示,從t=0開始,小強(qiáng)每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖丙所示.下列說法正確的是( 。
A. 0﹣4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為8N
B. 8﹣10s內(nèi),物塊受到的摩擦力為12N
C. 若14s時(shí)撤去F,物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. t=10s時(shí),物塊的速度一定小于6m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)開展物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué),進(jìn)行了鹽水密度的測量:
(1)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn): ①完成F步驟中的空白,將正確順序按序號(hào)填在空線上________.
A.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
B.在玻璃杯中倒入鹽水,用天平測出杯和鹽水總質(zhì)量m1;
C.根據(jù)公式ρ= 算出鹽水的密度ρ;
D.把燒杯中部分鹽水倒入量筒,測出量筒中鹽水的體積V;
E.把天平放在水平臺(tái)上;
F.把________放在標(biāo)尺在左端零刻線上,調(diào)節(jié)________,使橫梁平衡.
②測量情況如圖所示,請將圖中結(jié)果填寫下表__________-:
(2)小亮把鹽水樣品帶回家,用家里的一臺(tái)電子秤和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn): ①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1 , 并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2;
③把鹽水慢慢倒入空瓶中,直至液面與________相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;則鹽水的密度表達(dá)式ρ=________(純凈水的密度用表示ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)無色大塑料瓶的側(cè)壁靠底部的位置,鉆一個(gè)小孔,在瓶中裝滿水,用膠帶粘住小孔,在瓶的另一側(cè)放一只激光電筒,調(diào)節(jié)光束的方向,讓光束正好能射中對面的小孔(如圖所示),揭下膠帶,讓水流到下面盆里,你會(huì)看到光隨著彎彎的水流照到盆底,在盆底產(chǎn)生一個(gè)光斑。
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,激光電筒的光束沿水流的內(nèi)壁經(jīng)過多次____(填“反”或“折”)射,最后射到盆底的;
(2)實(shí)驗(yàn)中從瓶中流出的水柱相當(dāng)于激光通信中的____,由此說明用來進(jìn)行激光通信的導(dǎo)管____(填“能”或“不能”)彎曲;
(3)猜想:在激光通信中,同一根導(dǎo)管能不能同時(shí)傳導(dǎo)多束激光束而不致相互干擾?____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對于坐在小轎車?yán)锍丝,司機(jī)說他是靜止的,在路 邊行走的學(xué)生說他運(yùn)動(dòng)得很快。司機(jī)和小學(xué)生誰說得對?為什么并寫出他 們所選的參照物?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè).要使天平平衡.應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 ▲ (左/右)移動(dòng);當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該在天平右盤中 ▲ (增加/減少)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個(gè),并將游碼撥到如圖所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤的中央,則被測物體的質(zhì)量為 ▲ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同。測量前,將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的________________刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。測量時(shí)右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)鐵塊的質(zhì)量________________(填“小于”“等于”或“大于”)右盤中砝碼的總質(zhì)量。再加入5 g的砝碼后,指針偏向右側(cè)。接下來的操作是:_____________________,直至天平平衡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】福州江濱大道繽紛園入口處,安裝了兩盞“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀節(jié)能燈,如圖所示,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽能電池板.關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋合理的是( )
A.太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B.小風(fēng)扇是用來給太陽能電池板散熱的
C.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.蓄電池在夜晚放電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】打開收音機(jī),轉(zhuǎn)動(dòng)選臺(tái)的旋鈕,調(diào)到一個(gè)沒有電臺(tái)的地方,使收音機(jī)收不到電臺(tái)的廣播,然后調(diào)大音量.如圖所示,讓電池的負(fù)極與一把銼刀良好接觸,正極連接一根導(dǎo)線.拿著導(dǎo)線頭,讓它與銼刀接觸,并在銼面上滑動(dòng),這時(shí)收音機(jī)會(huì)發(fā)出“喀喀”的聲音.收音機(jī)發(fā)出聲音,說明它接收到________,它是由銼刀組成的電路發(fā)出的.由此可見,當(dāng)電路中有________________時(shí),就會(huì)有電磁波向外傳播.
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