【題目】下列事例中,能夠減小壓強(qiáng)的是( )
A. 把書(shū)包帶做得較寬
B. 為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi),吸管的一端削得很尖
C. 刀、斧、剪的刃過(guò)一段時(shí)間都磨一磨
D. 圖釘?shù)尼斆弊龅幂^大
【答案】AD
【解析】A.把書(shū)包帶做得較寬些,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故A符合題意。
B.吸管的一端削得很尖,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故B不符合題意。
C.刀、斧、剪的刃過(guò)一段時(shí)間都磨一磨,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故C不符合題意。
D.圖釘?shù)尼斆弊龅幂^大,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故D符合題意。
答案為AD。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小麗站在路邊等校車(chē),小麗說(shuō)自己是運(yùn)動(dòng)的,她所選擇的參照物是( 。
A. 路燈 B. 路邊的樹(shù)木 C. 小明 D. 駛來(lái)的校車(chē)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,來(lái)“探究杠桿的平衡條件”.
(1)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是 ;若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡.
(2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點(diǎn)掛 個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡.當(dāng)杠桿平衡后,將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格,那么杠桿 (填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼,而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)掛在 點(diǎn),且拉力的方向是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)相比晝夜溫差較小,其主要原因是海水比沙石具有較大的( 。
A. 比熱容 B. 內(nèi)能 C. 密度 D. 熱量
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電熱器通過(guò)0.5A的電流時(shí),在5秒內(nèi)放出的熱量是Q,如果通過(guò)它的電流是1.5A時(shí),則在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量是( )
A.3Q B.9Q C.16Q D.Q
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,溫度達(dá)到100℃的水( )
A. 一定沸騰 B. 一定蒸發(fā)
C. 一定不沸騰 D. 一定不蒸發(fā)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在①小孔成像、②平面鏡成像、③放大鏡成像、④照相機(jī)成像、⑤幻燈機(jī)成像中( )
A. 成實(shí)像的是①②③
B. 成虛像的是②③④
C. 屬于反射成像的是②
D. 屬于折射成像的是①③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小樂(lè)和小霞分別探究“平面鏡成像特點(diǎn)”和“凸透鏡成像規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)裝置圖分別如圖甲和圖乙所示:
(1)如圖甲所示,小樂(lè)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
①無(wú)論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭,都不能與前面蠟燭的像完全重合.原因是 ;
②實(shí)驗(yàn)中,小樂(lè)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論,這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是 .
(2)如圖乙所示,小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
①所成的像在光屏上方,應(yīng)向 方調(diào)整蠟燭,才能使成像在光屏中央.(填“上”或“下”)
②當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的像
③當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上成清晰的像,該成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是 (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);
④當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上成清晰的像,此時(shí)觀察像的大小,與②中所成像的大小相比 (選填“變大”、“變小”或“不變”);
⑤當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時(shí),為觀察凸透鏡成像特點(diǎn),小霞應(yīng)從圖乙中凸透鏡的 (選填“左”或“右”)側(cè)進(jìn)行觀察.
(3)對(duì)于平面鏡成像和凸透鏡成像,從成“虛像”和“實(shí)像”的角度進(jìn)行比較可知,平面鏡能成 像,凸透鏡能成 像.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三峽廣場(chǎng)的民警正腳踏“風(fēng)火輪”執(zhí)勤.其實(shí),民警用的是名為“T﹣robot”的機(jī)器人代步工具.民警腳踏底座,手推操縱柄,依靠自身重心的偏移,就可控制機(jī)器人向任何方向前進(jìn),還能原地轉(zhuǎn)彎.下列說(shuō)法正確的是( )
A.民警站在“風(fēng)火輪”上靜止時(shí),“風(fēng)火輪”受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B.遇到緊急情況時(shí),“風(fēng)火輪”不能馬上停下,是因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用
C.當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”勻速直線行駛時(shí),以運(yùn)動(dòng)的“風(fēng)火輪”為參照物,該民警是運(yùn)動(dòng)的
D.當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”勻速直線行駛時(shí),民警所受合力為0N
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com