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【題目】下表是小華在探究重力的大小跟什么因素有關實驗中得到的實驗數據。

(1)實驗中,需要的測量工具是_____________________。

(2)分析表中數據,可以得出的結論是_______________。

(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經過精確測量,發(fā)現在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

根據表中提供的信息,回答下列問題:

①g值相同的城市是_____________。

造成g值不同的原因可能是______________________________________。

③我國與許多國家之間的貿易往來頻繁,在這些往來的貨物運輸中發(fā)貨單上所標示的貨物重量”,實質上應該是貨物的_____

【答案】 天平 彈簧測力計 重力和質量成正比(重力和質量的比值是個定值或重力和質量的比值是9.8N/kg) 武漢和上海 地理位置(“地理緯度”或“地球的吸引力不同”) 質量

【解析】解答:(1)在探究“重力的大小跟什么因素有關”的實驗中,需要的測量重力及質量的大小,用到彈簧測力計及天平;(2)從表中數據知:物體的質量增大幾倍,物體所受的重力大小也增大幾倍,重力大小與質量的比值相等,所以得到結論:物體所受的重力跟它的質量成正比。(3)由表格中數據可知武漢和上海的g指均為9.794N/kg;分析表格中數據發(fā)現:地理緯度不同時,g值一般不同;(3)物體的質量是物體的屬性,不隨物體形狀、位置、狀態(tài)及溫度而變化;雖然物體所受重力與質量成正比,但由于g值會隨地理緯度的變化而變化,為保證交易的公平,國際貿易中應按質量進行。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置。

(1)閉合開關后,當導體ab向左或向右運動時,電流表指針偏轉,當導體ab向上或向下運動時,電流表指針不偏轉,說明閉合電路中的部分導體在磁場中做________________運動時導體中會產生感應電流。

(2)在此實驗過程中,能量轉化情況是_______。

(3)實驗中發(fā)現,當導體ab向左運動時,電流表指針向右,如圖偏轉,當導體ab向右運動時,電流表指針向左偏轉,說明___________________。

(4)小明猜想“感應電流大小可能與導體運動速度大小有關”,他驗證猜想的過程是:讓導體在第一次實驗中運動較慢,在第二次實驗中運動________,觀察兩次實驗中的_________________________,然后進行分析與判斷。

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【題目】在湛江港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識,小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關?小華提出了以下的猜想: A.斜面的機械效率可能與物體的重力有關.
B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關.
小華同學為了證實自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究,記錄的實驗數據如下表:

實驗
次數

斜面傾角θ

物塊重量
G/N

斜面高度
h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長
S/m

有用功
W/J

總 功
W/J

斜面的機械效率

1

30°

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

2

30°

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

60%

3

45°

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%


(1)在實驗操作過程中,應沿斜面向上拉動木塊;實驗時要使木板的傾斜角變大,應該把木板下面的木塊向移動(填“左”或“右”).
(2)根據表格中數據,第①次實驗斜面的機械效率為%,第②次實驗中總功為J.
(3)通過對比實驗①、②數據,可驗證小華的猜想(填寫字母);通過對比實驗②、③數據,可以得出的探究結論是:
(4)此實驗主要用到的研究方法是
(5)除了小華的猜想以外,請你猜想斜面的機械效率還可能與(寫出一個)有關.

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【題目】如圖所示的四個裝置,關于它們分別用來演示哪個物理現象的描述,正確的是(
A.圖a可用來演示磁場對通電導線的作用
B.圖b可用來演示電流的磁效應
C.圖c可用來演示電荷間的相互作用
D.圖d可用來演示電磁感應現象

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【題目】電阻是導體本身的一種性質,它的大小與導體的材料、____________等因素有關。

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【題目】如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1F2分別拉開,F1=F2=5 N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是(  )

A. 甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力

B. 甲受力平衡,乙對甲的拉力是5 N,甲的示數是5 N

C. 乙受力平衡,甲對乙的拉力是5 N,乙的示數是10 N

D. 甲和乙受到的合力均為零,示數均為零

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【題目】如圖所示為小明在科學實踐課上制作的折紙青蛙,用手按住青蛙的后部,此時青蛙相對于桌面靜止,松手后,青蛙就可以向前跳動,則下列說法正確的是

A. 青蛙向前跳動時,青蛙所受合力為零

B. 青蛙能向前跳動是因為桌面對青蛙的力大于青蛙對桌面的力

C. 青蛙離開桌面向前跳動的過程中只受重力和空氣阻力

D. 用手按住青蛙的后部時,青蛙受到的重力與桌面對青蛙的支持力是一對平衡力

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【題目】小強乘坐豎直電梯上樓過程中,他相對于地面向上的“速度v與時間t”的圖象如圖甲所示,他所受電梯水平地板的“支持力F與時間t”的圖象漏畫了一部分,如圖乙所示.若將乙圖補充完整,如圖所示四個圖象中可能正確的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,將變阻器滑片向左移動時(
A.燈泡L1亮度不變、L2亮度不變
B.電流表示數變小,電壓表示數不變
C.電流表示數不變,電壓表示數變大
D.電流表、電壓表示數均不變

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