生活在海邊的漁民經(jīng)常看見這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”──水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像是收到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海，不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來臨了。就劃線部分，以下解釋合理的是

A. 水母接收到了次聲波 B. 水母接收到了超聲波

C. 水母感受到了溫度的突然變化 D. 水母感受到了地磁場的變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年湖南省株洲市中考物理試卷 題型：單選題

燕子歸巢時(shí)，沿圖示虛線方向勻速滑翔。能正確表示這個(gè)過程中空氣對(duì)燕子作用力方向的是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中物理 來源：2018年湖南省湘西州中考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，向兩張紙中間吹氣，紙會(huì)相互靠攏。這個(gè)現(xiàn)象說明：氣體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越____。（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源：2018年湖南省湘西州中考物理試卷 題型：單選題

在觀察溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，如圖所示的a、b、c三種方法，正確的是

A. 方法a

B. 方法b

C. 方法c

D. a、b、c三種方法都對(duì)

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上第二章第3節(jié) 聲的利用 練習(xí) 題型：填空題

①人們挑選瓷器時(shí)，總要敲擊幾下，以判斷瓷器是否有裂紋；②人們利用聲吶探知海的深度；③中醫(yī)通過“聞”來診病；④外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石。以上事例中，能表明聲可以傳遞信息的是____，能表明聲可以傳遞能量的是____。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 2.2聲音的特性 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。

（1）抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是（____）

A. 手機(jī)聲音的響度太大 B. 手機(jī)聲音的頻率太高

C. 未塞緊瓶塞存在漏氣 D. 插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長

（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶內(nèi)空氣逐漸________，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào)________（填“變高”、“不變”或“變低”），響度________（填“變大”、“不變”或“變小”）。

（3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時(shí)間后，小明將________（填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機(jī)聲音。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合科學(xué)方法的運(yùn)用，________（填“可以”、“不可以”）得出真空不能傳聲的結(jié)論。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 2.2聲音的特性 同步測試卷 題型：填空題

各種管樂器在演奏時(shí)，樂音是通過 傳到人耳的。在進(jìn)行管樂器的演奏過程中，當(dāng)用手指堵住管上不同位置的孔時(shí)，就改變了振動(dòng)部分空氣柱的長度，從而改變了所產(chǎn)生的樂音的________。如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖 是噪聲的波形，圖 是樂音的波形。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 2.2聲音的特性 同步測試卷 題型：單選題

二胡是我國勞動(dòng)人民發(fā)明的一種弦樂器，演奏前，演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度，其目的是調(diào)節(jié)弦在發(fā)聲時(shí)的（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 振幅

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 3.2熔化和凝固 同步測試卷 題型：填空題

（6分）如圖所示是某種物質(zhì)融化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可判斷出這種物質(zhì)是晶體，這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃．從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時(shí)間為 min，該過程中晶體 熱量（選填“吸收”或“放出”）．

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同步練習(xí)冊答案