【題目】在素有“火洲”之稱的新疆，坎兒井是勞動人民發(fā)明的地下灌溉工程，它可以有效的減少水份的滲漏和蒸發(fā)，試說出其能夠減少蒸發(fā)的兩個理由：________、________。

【答案】地面下水溫度低 井中水面上方空氣流動速度慢

【解析】試題分析：影響蒸發(fā)快慢的因素是有液體的溫度、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度．坎兒井是新疆吐魯番地區(qū)龐大的地下灌溉工程，坎兒井在地下，可以減小液體的溫度、減少水暴露在空氣中的面積、減慢水面空氣的流速，從而減小水的蒸發(fā)；故答案為：地面下水溫度低 井中水面上方空氣流動速度慢

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一密度均勻，質(zhì)量為6kg，底面積為600cm2的長方體木塊漂浮在靜止的水面上，g取10N/kg，求：

（1）水對木塊產(chǎn)生的浮力大�。�

（2）木塊浸入水中的體積；

（3）水在木塊下表面上產(chǎn)生的壓強大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列儀器或設(shè)備工作時，利用聲來傳遞能量的是（　�。�

A. 聲吶探測魚群

B. 超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C. 彩超檢查胎兒的發(fā)育情況

D. 超聲波加濕器把自來水打碎成霧狀

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的串聯(lián)電路，當閉合開關(guān)后兩燈都不亮．為了檢測電路故障，小華將電壓表并聯(lián)在燈L1兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零．則電路故障可能是（ ）

A. 燈L1短路 B. 燈L1斷路 C. 燈L2短路 D. 燈L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溫度的估計正確的是（ ）

A．家用普通冰箱冷凍室的溫度約－25℃

B．適宜的洗澡水的溫度約為40℃

C．人體感覺最舒適的環(huán)境溫度為13℃

D．興化地區(qū)夏天最高氣溫約50℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李想用如圖所示的器材，設(shè)計一個可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路，要求：電壓表測量燈泡兩端電壓，電流表測量通過燈泡L電流，滑動變阻器能改變通過燈泡L的電流，且滑片向左端滑動時，電流變大．

（1）請你用筆畫線代替導線按要求連接實物圖并在虛線框內(nèi)畫出對應電路圖．

（2）連接電路時，開關(guān)應處于斷開狀態(tài)，滑片P應放在最 端（填“左”或“右）．

（3）在實驗中若發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏，這是因為 ，而調(diào)整后無論如何移動滑片P，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，并且調(diào)節(jié)滑片，小燈泡的亮度不變，兩電表示數(shù)也不變，這是因為 ．

（4）實驗過程中若小燈泡突然熄滅，且電壓表示數(shù)明顯變大，則電路可能出現(xiàn)的故障為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：

（1）將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做___運動，此時通過______________原理可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小，

（2）小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案，通過該實驗得到了正確的結(jié)論：

①下列各種現(xiàn)象中，利用該實驗結(jié)論的是_____。

A．汽車在結(jié)冰的路面上行駛，在車輪上纏繞鐵鏈

B．自行車剎車時,用力捏車閘

C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木

②若甲圖中物體運動的速度大小為v1，乙圖中物體運動的速度大小為v2．實驗過程中關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是_____。

A．v1一定大于v2B．v1一定小于v2

C．v1一定等于v2D．v1可以大于、等于或小于v2

（3）小明還想驗證“用滾動代替滑動可以減小摩擦”的正確性，利用以下一些器材：質(zhì)量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B、彈簧測力計、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干，進行實驗探究。

實驗步驟一：把木塊A放在水平桌面上，用彈簧測力計勻速拉動木塊，記下彈簧測力計的示數(shù)F1；

實驗步驟二：把_________放在水平桌面上，將_________放在其上方，用步驟一的方法拉動木塊，記下彈簧測力計的示數(shù)F2．

實驗分析：當滿足__________________的關(guān)系時，上述結(jié)論是正確的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如圖16所示是可供選擇的兩種探究方案。

（1）圖a的探究方案中研究對象是小卡片，圖b的探究方案中研究對象是________；

（2）小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的______和______對物體平衡的影響；

（3）探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在__________上的兩個力對物體平衡的影響。

（4）如圖ａ、ｂ兩個探究方案相比較，______（選填ａ或ｂ）方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是( )

A. 多次測量取平均值可以減小誤差

B. 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

C. 只要認真測量，就可以避免誤差

D. 選用精密的測量儀器可以消除誤差

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