【題目】在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了如下猜想:
猜想1:浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);
猜想2:浮力大小與液體的密度有關(guān);
猜想3:浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān).
(1)實(shí)驗(yàn)中物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為 N.
(2)分析實(shí)驗(yàn)B、C可知猜想1是正確的是,可以得到在同種液體中物體排開(kāi)液體的體積越大,受到的浮力 .比較實(shí)驗(yàn) 可知,浮力大小還與液體的密度有關(guān).
(3)圖中F3= N,液體的密度ρ液= kg/m3.(ρ水=1.0×103kg/m3).
(4)實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)研究方法是 .
【答案】(1)3;(2)越大;A、D、E;(3)7;1.2×103;(4)控制變量法
【解析】
試題分析:(1)由A可知,物體的重力G=10N;由C可知,物體浸沒(méi)在水中時(shí),物體受到的拉力為F=7N;則物體浸沒(méi)在水中受到的浮力:F浮=G﹣F=10N﹣7N=3N;
(2)觀察圖B、C可知,物體排開(kāi)液體的體積不同,由測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知,所受浮力不同,且排開(kāi)液體的體積越大,所受浮力越大;要探究浮力的大小與所浸液體的密度有關(guān),應(yīng)使物體排開(kāi)液體的體積相同,液體的密度不同;觀察可知,D、E兩圖中,物體排開(kāi)液體的體積相同,而液體的密度不同,故要探究浮力的大小與所浸液體的密度有關(guān),應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)A、D、E;
(3)浮力大小與物體浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān),觀察圖C、D可知,物體浸沒(méi)在同種液體中的深度不同,浮力相同,所以F3=F2=7N;由A、C知,浸沒(méi)在水中時(shí)的浮力F浮=10N﹣7N=3N;由A、E知,浸沒(méi)在鹽水中時(shí)的浮力F浮′=10N﹣6.4N=3.6N;
由F浮=ρ水gV排得:物體的體積V=V排===3×10﹣4m3,
鹽水的密度ρ鹽水===1.2×103kg/m3;
(4)該實(shí)驗(yàn)探究浮力大小與多個(gè)因素的關(guān)系,用到了控制變量法
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016山東泰安卷】學(xué)習(xí)物理要注意聯(lián)系生活實(shí)際,觀察物理現(xiàn)象,以下說(shuō)法符合實(shí)際的是( )
①安市冬天最低氣溫約﹣30℃;
②人正常步行速度約為2.1m/s;
③通過(guò)家庭節(jié)能燈中的電流約為100mA;
④手托兩個(gè)雞蛋勻速向上抬高1m約做功1J。
A.只有①、② B.只有②、③
C.只有①、④ D.只有③、④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016四川卷】下列因素中,對(duì)導(dǎo)體電阻大小有決定作用的是( )
A.導(dǎo)體是否接入電路 B.導(dǎo)體兩端的電壓
C.通過(guò)導(dǎo)體的電流 D.導(dǎo)體的長(zhǎng)度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016四川內(nèi)江卷】在一本用電常識(shí)的書(shū)中,列出了使用白熾燈泡的常見(jiàn)故障與檢修方法,其中一項(xiàng)故障現(xiàn)象如下:
故障現(xiàn)象 | 可能原因 | 檢修方法 |
燈泡不亮 | 燈泡的燈絲斷了 | 換新燈泡 |
燈頭內(nèi)的電線斷了 | 連接好 | |
燈頭、開(kāi)關(guān)等處的接線松動(dòng) | 檢查加固 |
從電路的組成來(lái)看,上述故障現(xiàn)象的原因可以概括成
A.開(kāi)路 B.短路 C.通路 D.開(kāi)路或短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)
(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,應(yīng)在吸管的 (上端/下端)塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái)。若將它放入液體中后不能豎直漂浮,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)做法 。
(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí),液體的密度越大,它露出液面部分的長(zhǎng)度 (越長(zhǎng)/越短/不變),受到的浮力大小 (變大/變小/不變)
(3)通過(guò)正確計(jì)算,在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度線,便制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的吸管密度計(jì).下列四種刻度的標(biāo)示合理的是 。
(4)為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,如何使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線(如0.9、1.0)之間的距離大一些?寫(xiě)出一種方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016四川內(nèi)江卷】下列有關(guān)用電常識(shí)的做法中正確的是
A.可以在絕緣的電線上晾曬衣物
B.發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)高壓跨步電壓觸電時(shí),可以走近直接用絕緣物將高壓電線撥開(kāi)
C.在戶外遇到雷雨天氣時(shí),躲在樹(shù)下比較安全
D.在戶外遇到雷雨天氣時(shí),最好不要撐著金屬桿的雨傘在雨中行走
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科技的發(fā)展,各種現(xiàn)代技術(shù)不斷得到應(yīng)用,以下說(shuō)法正確的是( )
A.潛艇利用超聲波定位水下目標(biāo)
B.驗(yàn)鈔機(jī)利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作
C.現(xiàn)代遙感衛(wèi)星可以利用紫外線拍攝照片發(fā)現(xiàn)地面火情
D.夜晚,利用顯微鏡可以看到空中月亮表面上細(xì)小的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·廣州卷】琴弦H比琴弦L每秒振動(dòng)次數(shù)多,推斷此時(shí)H比L發(fā)出的聲音( )
A.音調(diào)高 B.音調(diào)低 C.響度大 D.響度小
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