【題目】利用如圖1所示電路,在研究通過導體的電流跟電阻的關系時,要保持導體兩端電壓不變.實驗中,不斷改變Rx的阻值,調節(jié)滑動變阻器使伏特表示數(shù)保持不變,得到了I與R的關系圖象,如圖2所示.由圖象可以得出的結論是 ;此次實驗中,伏特表的示數(shù)始終保持 V不變.
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【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當卡片平衡時,從鉤碼質量看,卡片兩邊所受的拉力__.
(2)當小卡片靜止時,將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片_____(能或不能)平衡,該步驟是為了探究____________________的兩個力能否平衡。
(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是__.
(4)該實驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的目的是__.
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【題目】小麗同學把一個凸透鏡正對著太陽光,在距離凸透鏡20 cm處得到一個最小最亮的光斑。若她用此凸透鏡來觀察地圖上較小的字。則凸透鏡到地圖的距離應( )
A. 小于20 cm B. 大于20 cm小于40 cm
C. 等于40 cm D. 大于40 cm
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【題目】小明在烈日當空的鴨綠江邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳而江水卻是涼涼的,這是因為沙子比水的小,,質量相等的沙子和水,吸收相同的熱量,沙子比水溫度升高得(選填“多”或“少”)
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【題目】如圖甲所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開成許多細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細絲張開了,細絲張開的原因是 ;把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面(如圖乙用吸盤吸住玻璃板),讀出測力計的示數(shù),使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,看到彈簧測力計的示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”),產生這個現(xiàn)象的原因是 。
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【題目】下列現(xiàn)象中,是通過做功改變物體內能的是( )
A.冬天在火爐邊烤火 B.冬天兩手相互摩擦,手發(fā)熱
C.用酒精燈把燒杯中的水燒開 D.夏天穿薄衣服涼快
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【題目】在“制作橡皮筋測力計”的活動中,同學們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(如圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。
(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還需要的器材是________________。
(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:
①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0=____________cm。
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整________。
③要判斷小麗的猜想是否正確,應對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較?
答:應對___________(填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較。
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?答:___________。
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):__________________。
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【題目】汽車在轉彎前,要打開轉向燈,司機需撥動一下方向盤旁的一根桿,這根桿的作用相當于電路中的;位于同側的前后兩個轉向燈會同時閃亮,但前轉向燈壞了時后轉向燈還能亮,則位于汽車同側的前后兩個轉向燈的連接方式為 .
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