【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提升重為200N的物體,人對繩子的拉力為125N,不計繩重和摩擦,

1滑輪組的機(jī)械效率為多少?

2如果人的體重為600N,拉動過程中繩始終未斷裂,他用此滑輪組能提升的最大物重為多少?

【答案80% 1150N

【解析】

試題分析:1由圖可知,s=2h,則滑輪組的機(jī)械效率:η=W有用/W=Gh/Fs=Gh/F2h=G/2F=200N/125N×2=80%;2在不計摩擦與繩重時,F=1/2G+G,即125N=1/2200N+G,所以G=50N,

因為人站在地面施加的最大拉力不可能大于自身重力,所以最大拉力為F=600N,F=1/2G+G,即:600N=1/2G+50N最大物重:G=1150N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)物理知識后,對身邊的事物進(jìn)行了估測,其中明顯不合理的是( )

A. 某中學(xué)生的鞋長約40cm

B. 南昌冬日早晨從自來水龍頭流出的水溫約-10C

C. 某同學(xué)身體密度約1.0×103kg/m3

D. 某同學(xué)步行速度約5km/h

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】坐在溫馨的考場,仔細(xì)想想:你平時走路的步幅約為50________,上體育課時你跑100m所需時間約為16________ (填上合適的物理量單位)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關(guān)

A讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示

B讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示上述甲、乙兩組實驗中:

1圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是____________

2選用圖甲探究的是動能與____的關(guān)系,得出的結(jié)論是_______

3物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運(yùn)用了兩種研究方法,一是控制變量法;如圖甲中就是控制了 這個變量。二是轉(zhuǎn)換法,就是用_________來顯示小球動能的大小

4實驗中若水平面絕對光滑且不考慮空氣阻力,還能得到結(jié)論嗎?說說你的理由。理由:________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”從物理角度是指聲音(

A. 頻率高 B. 音色好 C. 速度快 D. 響度大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是( )

A. 放進(jìn)熱湯中的金屬湯勺變得燙手

B. 用錘子打鐵,鐵塊的溫度升高

C. 寒冬,用熱水袋暖手,手感到溫暖

D. 盛夏,陽光曝曬路面,路面溫度升高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下與實際情況相符的是( )

A. 我國照明電路的電壓是110V;

B. 人體的安全電壓是36V;

C. 一盞白熾燈的額定電流約為0.2A;

D. 我國交流電的頻率是50HZ,1S鐘內(nèi)電流方向改變10次。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為兩個彈簧測力計,所掛重物的重均為10N,如果滑輪的摩擦不計,當(dāng)重物處于靜止?fàn)顟B(tài)時,A、B兩彈簧測力計的示數(shù)分別為( )

A.10N,20N
B.0,10N
C.10N,0
D.10N,10N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙、丁四個輕質(zhì)小球,乙?guī)д,把四個小球分別兩兩靠近時,發(fā)現(xiàn)乙吸引甲,甲吸引丙,丁排除丙,則甲球( 。

A. 一定帶負(fù)電

B. 一定帶正電

C. 一定不帶電

D. 可能帶負(fù)電,也可能不帶電

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案