19．如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線把電路元件連接起來(lái)，要求L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)接在干路上，且閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng)時(shí)，小燈泡L1、L2均變亮．

分析 由題知兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，由滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng)時(shí)，小燈泡L1、L2均變亮，由此分析變阻器的作用和接線柱．

解答 解：
由題可知，L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)接在干路上，因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器的滑片移動(dòng)時(shí)，小燈泡L1、L2均變亮，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器同時(shí)調(diào)節(jié)兩燈亮度，所以它應(yīng)串聯(lián)在干路上，且向P向B端移動(dòng)變阻器連入阻值變小，電路中電流變大，所以應(yīng)將B接線柱連入電路中．
根據(jù)電流的流向，電流從電源的正極流出，先連接滑動(dòng)變阻器后分成兩支，分別連接兩燈，然后在開(kāi)關(guān)處匯合后回到電源負(fù)極，如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查實(shí)物電路的連接，關(guān)鍵是對(duì)于滑動(dòng)變阻器的正確使用方法的理解和掌握，注意滑動(dòng)變阻器的接線原則．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明同學(xué)想探究木塊所受浮力大小與排開(kāi)的液體之間有什么樣的關(guān)系．按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)方法去探究上述問(wèn)題，探究結(jié)果：
（1）浸入水中的木塊所受的浮力F浮=2N；
（2）木塊排開(kāi)的水受到的重力G排=2N；
（3）比較F浮和G排的大小，可以發(fā)現(xiàn)F浮=G排（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè)，規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)把圖甲中接錯(cuò)的那根導(dǎo)線找出來(lái)打上“×”，再用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把它改正．
（2）改接好電路后所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表1所示，在第2次實(shí)驗(yàn)中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)電阻的電流為0.3A，根據(jù)表數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
表一：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)　　1　2　3
　電壓U/N　1.0　1.5　2.0
　電流I/A0.2　0.4
（2）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表二所示
表二：
　實(shí)驗(yàn)次數(shù)　1　2　3
　電阻R/Ω　5　10　15
　電流I/A　0.6　0.3　0.24
①由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致測(cè)出的電流中有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，請(qǐng)判斷錯(cuò)誤，請(qǐng)判斷第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤．產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是沒(méi)有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)不變，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是0.2A．
②糾正錯(cuò)誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終大于3V，請(qǐng)你找出一種可能的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．簡(jiǎn)單機(jī)械、機(jī)械功及機(jī)械能的知識(shí)與人體很多的活動(dòng)聯(lián)系緊密．
（1）揚(yáng)州市在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”活動(dòng)中，小明和同學(xué)們一起到街頭巷尾用砂紙清除那些違章“小廣告”；過(guò)了一會(huì)兒，小明感覺(jué)砂紙發(fā)熱，是因?yàn)闄C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是通過(guò)做功方式改變這一能量的．
（2）人通過(guò)曲臂使手臂轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)拿起重物，此時(shí)人的手臂相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的費(fèi)力杠桿（選填“省力杠桿”或“費(fèi)力杠桿”）．
（3）初中生安靜思考問(wèn)題時(shí)，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W，則你在考試的90分鐘內(nèi)，心臟做功約為8100J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖1所示電路，電源由四節(jié)新干電池組成，則電源電壓是6V，其中電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示，則燈泡L2兩端的電壓是3.7V，通過(guò)燈泡L1的電流是0.48A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．根據(jù)下面的估測(cè)，最接近實(shí)際的是（　　）
A．中學(xué)生步行上學(xué)的速度約為1.1m/s
B．教室地面到天花板的高度約為30m
C．一個(gè)乒乓球的直徑約為10dm
D．唱一遍國(guó)歌的時(shí)間大約是15min（分鐘）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．一部科幻電影中有這樣的場(chǎng)面：
一艘飛船在太空中遇險(xiǎn)，另一艘飛船前去營(yíng)救的途中，突然聽(tīng)到了遇險(xiǎn)的巨大的爆炸聲，然后看到了爆炸的火光．請(qǐng)你給導(dǎo)演指出這個(gè)場(chǎng)景中的兩處科學(xué)性錯(cuò)誤并簡(jiǎn)要說(shuō)明科學(xué)道理．
（1）錯(cuò)誤1聽(tīng)到了遇險(xiǎn)的巨大的爆炸聲，理由太空中沒(méi)有空氣，所以聲音不能在真空中傳播，因此聽(tīng)不到聲音
（2）錯(cuò)誤2聽(tīng)到了遇險(xiǎn)的巨大的爆炸聲，然后看到了爆炸的火光，理由聲音的傳播速度遠(yuǎn)小于光的傳播速度，所以如果能聽(tīng)到聲音，也應(yīng)該先見(jiàn)到火光，后聽(tīng)到聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．秋后的清晨，小李漫步在縣城登峰大道，此時(shí)有一輛電動(dòng)車(chē)和一輛快速行駛的小汽車(chē)和他同向前進(jìn)．如果以小李為參照物，電動(dòng)車(chē)是向前運(yùn)動(dòng)的，如果以小汽車(chē)為參照物則電動(dòng)車(chē)是后運(yùn)動(dòng)的．（均填前或后）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，小明用的實(shí)驗(yàn)器材如圖乙所示．

（1）按照?qǐng)D甲所示的電路圖，完成圖乙的電路連接（根據(jù)圖丙、圖丁選擇量程）．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表A1、A2示數(shù)如圖丙所示，通過(guò)L1的電路為0.3A；若不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)?jiān)趫D丁中標(biāo)出電流表A的指針位置．

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