【題目】公園中的人工湖可以大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的特性.當(dāng)你漫步在公園中，可以聞到陣陣的花香，說明.

【答案】比熱容；做無規(guī)則運動
【解析】因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”；聞到陣陣花香，說明花的分子在不停地做無規(guī)則運動.
故答案為：比熱容；做無規(guī)則運動.

水的比熱容大在生活中有許多的應(yīng)用，擴散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙是兩個做勻速直線運動的物體。若甲、乙通過的路程之比為2∶3，所用的時間之比是1∶2，則甲、乙的速度之比是（ ）

A．3∶2 B．3∶1 C．3∶4 D．4∶3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道所喝奶茶的密度．他用天平測出杯子和奶茶的總質(zhì)量為76.2g，倒入量筒中40 cm3后，再用天平測出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖示，則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量為 g．經(jīng)過計算可知，奶茶的密度為 g/ cm3，喝掉一部分后，奶茶的密度將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天更容易聞到各種氣味，說明分子運動的快慢與有關(guān)．冬天烤火取暖是通過的方式增加人體內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將系在細(xì)線下的小球拿至A點，然后由靜止釋放，小球?qū)⒃贏、C兩點之間往復(fù)擺動，如果不考慮空氣對小球的阻力，下列分析中正確的是（ ）

A. 小球在擺動過程中始終受到平衡力的作用

B. 當(dāng)小球擺至B點時，如果細(xì)線突然斷裂，小球?qū)⒇Q直下落

C. 當(dāng)小球擺至C點時，如果小球所受的力同時消失，小球?qū)㈧o止在C位置

D. 小球擺動過程中，隨著小球位置的改變，小球所受重力的大小和方向也隨之改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀看電影時，我們能從各個角度看到銀幕上的景象，是由于發(fā)生了光的_____，同時，我們能分辨出銀幕上不同人物的聲音，是因為他們的_____不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年諾貝爾物理學(xué)獎由藍(lán)光二極管的發(fā)明者獲得，這項發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實．要制成白光LED燈，除藍(lán)光二極管外，還需_ 、____兩種色光二極管；汽車后剎車燈的光源，若采用發(fā)光二極管（LED），則通電后亮起的時間會比采用白熾燈大約快0.5s，故有助于后車駕駛員提前做出反應(yīng)，即遇到情況時可提前0.5s剎車。在限速為120km/h的高速公路上，行車安全距離約可以減少___ m.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：

A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)．

B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．

小黃同學(xué)進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

①在實驗中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做______________運動．

②對比圖中______________兩個探究過程，可以驗證猜想C．

③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為______________N，若拉力增大到3N時，摩擦力為______________N．

④實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是_____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究水沸騰時溫度變化的特點，實驗裝置如圖甲所示。

（1）加熱一定時間后，溫度計的示數(shù)如圖所示，此時水的溫度為 ℃；

（2）當(dāng)觀察到 時，說明水已沸騰；

（3）水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說明液體在沸騰過程中要 ；

（4）圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化 （填 “A”“B”“C”或“D”）。

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同步練習(xí)冊答案