控制變量法是初中物理常用的一種科學(xué)研究方法,回顧初中物理我們還學(xué)到許多科學(xué)研究方法,關(guān)于這些方法下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.用磁感線來形象地描述磁場,這是利用了模型法
B.為觀察玻璃瓶的形變,通過觀察瓶塞上玻璃管中液面的變化,這是運(yùn)用了放大法
C.牛頓第一定律的得出,是采用了實(shí)驗(yàn)法
D.由電生磁聯(lián)想到磁能否生電,采用的是逆向思考法
A、用磁感線來形象地描述磁場,這是利用了模型法,A說法正確,不符合題意;
B、為觀察玻璃瓶的形變,通過觀察瓶塞上玻璃管中液面的變化,這是運(yùn)用了放大法,B說法正確,不符合題意;
C、牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過推理得出的,不單是實(shí)驗(yàn),C說法錯(cuò)誤,符合題意;
D、由電生磁聯(lián)想到磁能否生電,采用的是逆向思考法,D說法正確,不符合題意.
故選C.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?沈陽)初中階段,同學(xué)們做過許多物理實(shí)驗(yàn),請你結(jié)合所學(xué)的知識和技能,將下列題目中的正確選項(xiàng)填入括號內(nèi).

(1)如圖是部分同學(xué)對一些常用儀器的操作情況,其中正確的是(
B
B

(2)控制變量法是研究物理問題的-種重要方法,下列實(shí)驗(yàn)中利用控制變量法的是(
BCD
BCD

A.探究杠桿的平衡條件
B.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)
C.探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)
D.探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素
(3)繪制圖象是對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系.如圖所示的圖象中,正確的是(
C
C

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科目:初中物理 來源: 題型:

控制變量法是初中物理常用的一種科學(xué)研究方法,回顧初中物理我們還學(xué)到許多科學(xué)研究方法,關(guān)于這些方法下列說法錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

初中階段,同學(xué)們做過許多物理實(shí)驗(yàn),請你結(jié)合所學(xué)的知識和技能,將下列題目中的正確選項(xiàng)填入括號內(nèi).

(1)如圖是部分同學(xué)對一些常用儀器的操作情況,其中正確的是(________)
(2)控制變量法是研究物理問題的-種重要方法,下列實(shí)驗(yàn)中利用控制變量法的是(________)
A.探究杠桿的平衡條件
B.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)
C.探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)
D.探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素
(3)繪制圖象是對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系.如圖所示的圖象中,正確的是(________)

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

控制變量法是初中物理常用的一種科學(xué)研究方法,回顧初中物理我們還學(xué)到許多科學(xué)研究方法,關(guān)于這些方法下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    用磁感線來形象地描述磁場,這是利用了模型法
  2. B.
    為觀察玻璃瓶的形變,通過觀察瓶塞上玻璃管中液面的變化,這是運(yùn)用了放大法
  3. C.
    牛頓第一定律的得出,是采用了實(shí)驗(yàn)法
  4. D.
    由電生磁聯(lián)想到磁能否生電,采用的是逆向思考法

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