【題目】蝙蝠利用__________(選填“超聲波”或“次聲波”)定位昆蟲的位置，這說(shuō)明聲音可以傳遞____。

【答案】超聲波 信息

【解析】

[1]人耳能聽到聲波的頻率通常在20Hz~20000Hz之間，蝙蝠發(fā)出的聲音高于20000Hz，是人耳聽不到的超聲波；

[2]蝙蝠利用超聲波來(lái)探測(cè)昆蟲的位置，說(shuō)明聲音可以傳遞信息。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小東同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．
（1）小東將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向（選填“相同”或“相反”），并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大�。没喥鸬淖饔檬� ．
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小東將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小東下一步的操作是： ．
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是 ．
A.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于各物理量的說(shuō)法正確的是（　　）

A.比熱容與物體吸收的熱量有關(guān)

B.熱值與燃料燃燒是否充分有關(guān)

C.電阻與通過(guò)的電流和電壓無(wú)關(guān)

D.有電壓的電路一定有電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體育課上，老師常配備擴(kuò)音器進(jìn)行講解。關(guān)于擴(kuò)音器的作用下列說(shuō)法正確的是( )

A.改變聲音的音色B.提高聲音的音調(diào)

C.改變聲音的傳播速度.D.增大聲音的響度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科技的發(fā)展，電動(dòng)汽車逐步走進(jìn)大家的日常生活，給電動(dòng)汽車的蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于______(選填“用電器”或“電源")。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量的估計(jì)最接近實(shí)際的是（ ）

A.人體的安全電壓為36V

B.家用空調(diào)工作時(shí)的電流約為1A

C.我國(guó)家庭照明電路的電壓為220V

D.水的比熱容c水=1.0×103J/(kg℃)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雪同學(xué)在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)課本的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示。

(1)他們不用蠟燭，而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其好處是_________(寫出一點(diǎn)即可)。

(2)他們用三個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知，在物距一定時(shí)，凸透鏡的焦距越大，所成實(shí)像的像距________；根據(jù)你所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律分析，此時(shí)所成像的大小________。(均填“越大”“越小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燭焰位于凸透鏡的主光軸上，凸透鏡位置固定．當(dāng)燭焰位于A點(diǎn)時(shí)，它的像在B點(diǎn)；當(dāng)燭焰位于B點(diǎn)時(shí)，它的像在C點(diǎn)．則凸透鏡位于

A. C的左側(cè) B. AB之間 C. BC之間 D. A的右側(cè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置來(lái)探究“彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力的關(guān)系”．彈簧的一端固定在木板上，他先在木板上標(biāo)上0～7.00cm的刻度．把木板豎直放置，在彈簧下端掛鉤碼（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g）．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．
（1）當(dāng)掛三個(gè)鉤碼時(shí)，指針?biāo)鶎?duì)刻度如圖乙，請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚懘藭r(shí)彈簧的長(zhǎng)度和彈簧的伸長(zhǎng)量．

鉤碼個(gè)數(shù)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

彈簧長(zhǎng)度/cm

2.00

2.50

3.00

4.00

4.50

5.00

5.50

6.00

6.50

7.00

彈簧的伸長(zhǎng)/cm

0

0.50

1.00

2.00

2.50

3.00

3.50

4.00

4.50

5.00


（2）分析表中彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力的數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是 ．
（3）小明想用該裝置設(shè)計(jì)一個(gè)直接測(cè)量液體密度的“密度秤”，他找來(lái)一個(gè)質(zhì)量為100g的小桶，掛在彈簧下面的掛鉤上，測(cè)量時(shí)，在桶中加滿待測(cè)液體，根據(jù)指針指示的刻度，就能直接讀出液體的密度． ①該“密度秤”的零刻度線應(yīng)在cm刻度處．
②在桶中加滿水，指針指在4cm刻度處，如圖丙，則該小桶的容積是cm3 ．
③該“密度秤”能測(cè)量的最大的密度是g/cm3 ．
④利用現(xiàn)有的長(zhǎng)度刻度線作為該“密度秤”的刻度線，則該“密度秤”的分度值是g/cm3 ．
⑤小明想增大該“密度秤”的量程，在不更換彈簧的前提下，你的辦法是（只要一種即可）．

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