12.甲、乙、丙三位同學(xué)分別將銅塊勻速豎直向上提升,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
同學(xué)  鐵塊重力G/牛  升高高度h/米   所用時(shí)間t/秒
21.52
4l4
50.55
(1)根據(jù)上表可知,做功最多的是乙同學(xué);
(2)為了研究做功的快慢,在上表中還要添加的一個(gè)項(xiàng)目是功與時(shí)間的比值,通過(guò)計(jì)算得出做功最快的是甲同學(xué);
(3)為了表示做功的快慢,物理學(xué)中引入了一個(gè)物理量叫功率.

分析 (1)根據(jù)公式W=Fs=Gh可計(jì)算三位同學(xué)做功的多少;
(2)知道做功時(shí)間,利用功率公式求做功功率得出做功最快的同學(xué)是誰(shuí).
(3)物理學(xué)中,用功率來(lái)表示做功的快慢.據(jù)此解答.

解答 解:(1)甲、乙、丙三位同學(xué)分別將銅塊勻速豎直向上提升,
結(jié)合表中數(shù)據(jù),根據(jù)公式W=Fs=Gh可得,三位同學(xué)做的功分別為:
W=Gh=2N×1.5m=3J;
W=Gh=4N×1m=4J;
W=Gh=5N×0.5m=2.5J.
故做功最多的是乙同學(xué);
(2)為了比較做功的快慢,應(yīng)比較單位時(shí)間內(nèi)所做的功,即可以通過(guò)功與時(shí)間的比值進(jìn)行比較;因此應(yīng)該在表中增加一欄項(xiàng)目是功與時(shí)間的比值.
三位同學(xué)做的功與時(shí)間的比值分別為:
$\frac{{W}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{3J}{2s}$=1.5J/s,$\frac{{W}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{4J}{4s}$=1J/s,$\frac{{W}_{丙}}{{t}_{丙}}$=$\frac{2.5J}{5s}$=0.5J/s.
所以甲同學(xué)做功最快.
(3)功率的含義是功與時(shí)間的比值,是表示做功快慢的物理量.
故答案為:(1)乙;(2)功與時(shí)間的比值;甲;(3)功率;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了功、功率公式的正確運(yùn)用,功率的含義,以及對(duì)比值定義法的理解等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)實(shí)驗(yàn)前,若杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡.
(2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點(diǎn)掛4個(gè)同樣質(zhì)量的鉤碼,才能使杠桿保持在水平位置平衡.當(dāng)杠桿平衡后,將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格,那么杠桿不能(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)同學(xué)們通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得出下表數(shù)據(jù),分析得出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2,該結(jié)論最早是由古希臘的學(xué)者阿基米德(填人名)總結(jié)出來(lái)的.
次數(shù)物理量1234
L1/m0.10.150.20.2
F1/N0.50.51.52
L2/m0.050.050.10.1
F2/N11.534

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3.水的比熱容在常見(jiàn)的物質(zhì)中是比較大的,水和砂石相比在同樣日照情況下,水的溫度升高得比砂石慢(選填“快”或“慢”),因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)小(選填“大”或“小”),水的溫度升高是通過(guò)熱傳遞來(lái)改變水的內(nèi)能.

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