(2008?南昌)仔細(xì)閱讀下面關(guān)于贊美光的詩(shī)句:“大千世界,五光十色:湖面映照著,人來(lái)人往;鏡頭記憶著,世事滄桑;宇宙鴻朦,遠(yuǎn)在天邊;回想起古人,鑿壁的匡衡;怎能不珍惜,今天的時(shí)光.”從中可以獲得許多與光有關(guān)的知識(shí).請(qǐng)根據(jù)示例,另舉兩例.
示例:詩(shī)句:
大千世界,五光十色
大千世界,五光十色
.       
光的知識(shí):
各種各樣的光
各種各樣的光

舉例:詩(shī)句:
回想起古人,鑿壁的匡衡
回想起古人,鑿壁的匡衡
.       
光的知識(shí):
光的直線傳播
光的直線傳播

詩(shī)句:
湖面映照著,人來(lái)人往
湖面映照著,人來(lái)人往
.      
光的知識(shí):
光的反射
光的反射
分析:本題考查了學(xué)生對(duì)各種物理現(xiàn)象的理解和對(duì)語(yǔ)言文字的理解能力,通過(guò)閱讀文章得知,涉及到光學(xué)的光的直線傳播、光的反射、平面鏡成像、凸透鏡成像;還涉及到聲的發(fā)生;還涉及到運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.
解答:解:本段詩(shī)句中應(yīng)用到很多光的知識(shí),比如:
湖面映照著,人來(lái)車往----光的反射,湖面相當(dāng)于平面鏡,光射到平面鏡上發(fā)生鏡面反射,故能成像,水面映照著人來(lái)人往,是岸上人的虛像,所以我們看到的人來(lái)人往,實(shí)際上是岸上人的虛像,所以是光的反射或者平面鏡成像的知識(shí).
鏡頭記憶著,世事滄桑-----鏡頭是個(gè)凸透鏡,鏡頭記憶的是凸透鏡通過(guò)光的折射而形成虛像,所以應(yīng)用的是凸透鏡成像和光的折射的知識(shí).
宇宙鴻朦,遠(yuǎn)在天邊-----人眼的明視距離.正常人眼的明視距離大概在1500米左右,也就是說(shuō)在距離大于1500米遠(yuǎn)以后,正常眼無(wú)法根據(jù)雙眼的體視角來(lái)辨別兩個(gè)物體誰(shuí)在前誰(shuí)在后,所以對(duì)于天上的星星啊什么的,人會(huì)感覺到他們都在同一個(gè)平面上.
鑿壁偷光的佳話,是指:由于光沿直線傳播,光被墻擋住,故鑿壁偷光,讓光線從強(qiáng)洞里射出;依據(jù)是光的直線傳播.
故答案為:湖面映照著,人來(lái)車往;光的反射.回想起古人,鑿壁的匡衡.鏡頭記憶著,世事滄桑;光的折射.任意寫一組答案即可)
點(diǎn)評(píng):本題是一道光學(xué)綜合題,考查學(xué)生對(duì)光的相關(guān)知識(shí)的了解和掌握,也考查學(xué)生能從文字中獲得有用信息的能力.
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示例:詩(shī)句:大千世界,五光十色.光的知識(shí):各種各樣的光.
舉例:詩(shī)句:
湖面映照著,人來(lái)車往
湖面映照著,人來(lái)車往
;光的知識(shí):
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