【題目】高速公路上行駛的車輛不能超速超載:不能超速是因為當(dāng)車的質(zhì)量一定時,________越大,行駛時就越危險;不能超載是因為當(dāng)車的速度一定時,________越大,行駛時就越危險.
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【題目】小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個問題: 問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?
為此他做了進一步的猜想,設(shè)計并完成了如圖所示實驗.
(1)(b)、(c)圖中彈簧測力計示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測力計示數(shù),說明浸入水中的鐵塊(選填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做(選填字母)兩次實驗,是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關(guān);
(3)做(d)、(e)兩次實驗,是為了探究浮力大小與的關(guān)系,(d)圖中彈簧測力計的示數(shù)(e)圖中彈簧測力計的示數(shù).(選填“大于”、“等于”或“小于”)
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【題目】一物體(長方體)漂浮在液面上,如圖(甲)所示,對物體施加力的作用,使物體下降至圖中的虛線位置.已知物體的下表面到水面的高度為h,水對物體下表面的壓強為p,物體受到的浮力為F浮 , p、F浮與h的關(guān)系如圖(乙)所示.其中正確的是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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【題目】人走路時,被石頭絆了一下后會向________傾倒,這是因為腳碰到石頭________,而身體的上部由于________繼續(xù)保持原來________的狀態(tài).
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【題目】【2016·衡陽卷】在探究“通電螺線管外部磁場分布”的實驗中,開關(guān)斷開時小磁針甲、乙的指向如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時,通電螺線管有磁性,則下列說法正確的是( )
A.小磁針甲偏轉(zhuǎn),小磁針乙不偏轉(zhuǎn)
B.小磁針乙偏轉(zhuǎn),小磁針甲不偏轉(zhuǎn)
C.小磁針甲、乙均偏轉(zhuǎn)
D.滑動變阻器滑片P從右向左滑動時,通電螺線管和磁性逐漸增強
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【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進行實驗,且使用同一木塊,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為毛巾接觸面.
(1)該同學(xué)用彈簧測力計拉動木塊在水平接觸面上做勻速直線運動,測量出了滑動摩擦力的大小,是利用了的原理;
(2)由甲、乙兩圖可知,滑動摩擦力的大小與有關(guān).
(3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個此實驗的不足之處,就是很難保證木塊做勻速直線運動.若在甲裝置中木塊運動時速度突然變大,滑動摩擦力將(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們交流討論時,有同學(xué)提出:實驗開始時,用較小的力拉木塊,木塊沒動,此時摩擦力拉力(填“大于”、“小于”或“等于”).
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【題目】在復(fù)習(xí)“電流的磁場”和“磁場對電流的作用”時,小剛想:“既然磁場會對通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用,那么相互靠近的兩個通電導(dǎo)體間是否會產(chǎn)生力的作用呢?”于是,他和小強商議通過實驗來研究這一問題。他們找到了兩根柔軟的導(dǎo)線A、B,相距較近地并排固定在接線板上,當(dāng)兩根平行導(dǎo)線通電后,出現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象。(圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況)。
(1)通過現(xiàn)象可知,平行通電導(dǎo)線之間有力的作用。而且,當(dāng)通入的電流方向相同時,導(dǎo)線A與導(dǎo)線B相互________________________。
(2)為什么平行通電導(dǎo)線之間會有力的作用呢?小強通過分析認為:由于磁體與磁體之間力的作用是通過_________產(chǎn)生的,導(dǎo)線A與導(dǎo)線B通電后通過各自產(chǎn)生的_________就發(fā)生了力的作用。小剛認同小強的分析過程,他認為通過改變導(dǎo)線中電流的方向可以進一步補充小強的分析。如果只改變導(dǎo)線A中的電流方向,請你在圖乙中畫出實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象。
(3)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),平行通電導(dǎo)線之間相互作用力的大小可以用安培定律 來描述。其中,I1、I2分別為兩根導(dǎo)線中通入的電流,L為導(dǎo)線的長度,r為導(dǎo)線之間的距離,k為常數(shù)。則對于位置固定、長度一定的兩根平行導(dǎo)線,要增大它們之間的作用力,可以_______________________________
(4)對于長度一定的兩根平行導(dǎo)線,通入不變的電流,兩根導(dǎo)線間的作用力與它們之間距離的大小關(guān)系可以用圖像中的圖線________(選填“a’或“b”)來表示。
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【題目】小明和小華同學(xué)在做“探究:比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”的實驗時,使用了如圖所示的裝置.設(shè)計實驗方案時,他們確定以下需控制的變量,其中多余的是
A. 采用完全相同的加熱方式 B. 水和煤油的初溫相同
C. 取相同質(zhì)量的水和煤油 D. 盛放水和煤油的容器相同
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