【題目】水平桌面上放有甲、乙兩個盛水的容器.現(xiàn)把兩個形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中.當(dāng)物體靜止時.兩容器中液面剛好相平.如圖所示,下列說法正確的是(

A.兩物體受到的浮力相等
B.兩物體的質(zhì)量相等
C.兩容器底部受到水的壓強(qiáng)相等
D.乙容器中物體密度較大

【答案】C
【解析】解:(1)兩個物體放入水中后,乙漂浮,即乙的密度小于水的密度;甲懸浮,說明甲的密度等于水的密度,所以甲的密度大于乙的密度,由于兩個物體的體積相同,據(jù)ρ= 可知,m=ρV,故甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,故BD錯誤;(2)據(jù)公式G=mg可知,甲的重力大于乙的重力,所以甲懸浮,故其所受的浮力等于自身的重力,乙漂浮,乙所受的浮力等于自身的重力,故甲所受的浮力大于乙所受的浮力,故A錯誤;(3)由于兩杯中液體高度相同,所以據(jù)p=ρgh可知,兩杯中杯底所受水的壓強(qiáng)相同,故C正確;
故選C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解阿基米德原理的相關(guān)知識,掌握阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv,以及對物體的浮沉條件及其應(yīng)用的理解,了解物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·綏化卷】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

1該同學(xué)通過觀察 來反映壓力的作用效果。

2如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制 大小相同,改變受力面積的大小。從該實驗中得出的結(jié)論是 。

以下實例中應(yīng)用該結(jié)論的有 選填字母

A菜刀要經(jīng)常磨一磨

B書包要用寬的背帶

C汽車限重

D啄木鳥有個堅硬而細(xì)長的喙

3接下來小亮要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,他的操作步驟是:

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【題目】哪種做法的目的是增大壓強(qiáng)( )

A. 水庫堤壩修建成下寬上窄 B. 菜刀的刀刃磨得很鋒利

C. 鐵軌安裝在較寬的枕木上 D. 乘座汽車要系好安全帶

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【題目】以下微粒中不顯電性的是( )

A. 質(zhì)子、中子 B. 整個原子、原子核 C. 整個原子、中子 D. 整個原子、質(zhì)子

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【題目】【2016·資陽卷】造福于資陽人民的“毗河引水”工程正在如火如荼的進(jìn)行建設(shè),如圖所示為樂至縣境內(nèi)某引水渡槽建設(shè)工地用升降機(jī)從地面提升渡槽組件的示意圖若渡槽設(shè)計高度為h=10m每一段組件質(zhì)量為m=2×103kg,升降機(jī)最大功率為P=40kW,每根鋼絲繩上能承受的最大拉力是F0=4×104N,不計滑輪和鋼絲繩的重力及摩擦力,取g=10N/kg,求:

1該升降機(jī)一次最多能勻速提升多少段渡槽組件

2某次提升中,升降機(jī)最大功率在t=20s內(nèi)將3段渡槽組件從地面勻速提升值設(shè)計高度,求鋼絲繩拉力的功率P1和升降機(jī)的機(jī)械效率η

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【題目】【2016·湖州卷】牛頓曾說過,如果說我比別從看得更遠(yuǎn)些,那是因為我站在了巨人的肩膀上。這體現(xiàn)了頓謙遜的品質(zhì)。但前人的研究確實對N頓產(chǎn)生了啟迪,其中的一位巨人就是伽利略,他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝。

伽利略之前觀測到,鐘擺來回擺動的高度是相同的,如圖甲。困此他設(shè)想了這樣一個實驗:在左邊一個固定的斜坡上滾下一個球,球又滾上右邊不同坡度的斜坡,如果球沒有受到摩擦的作用,他認(rèn)為這個球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣,好像這個球“記住”了起始高度。經(jīng)過進(jìn)一步思考,伽利略推斷,如果右邊的斜坡變成平坦,球?qū)恢眲蛩贊L動下去,如圖乙。

請回答:

1像科學(xué)家那樣“進(jìn)一步思考”:圖丙是伽利略想象的每隔相同時間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置,他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時, 。于是他大膽推測:當(dāng)斜坡變成平坦時,球的速度不再變小,球?qū)⒆鰟蛩贊L動。

2伽利略認(rèn)為,球勻速滾動是球的“自然運動”狀態(tài),“自然運動”是球所具有的屬性。在我們今天看來,球的這種屬性稱為 。

3我們學(xué)習(xí)了“能量”的知識后知道,事實上球“記住”的是能量。因為有摩擦的存在,球?qū)⒉粫竭_(dá)起始高度,此過程中球的機(jī)械能減少,但減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能,而能的總量保持不變。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事件中,能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是【 】

A. 掃地時,灰塵四起

B. 花開時,花香滿園

C. 下雪時,雪花飄飄

D. 刮風(fēng)時,黃沙撲面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·江西卷】在測“滑輪組的機(jī)械效率”的活動中,瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A(如0甲所示),然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼。當(dāng)鉤碼上升的高度為H時,瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B,并測得AB兩點間的距離為2H(如0乙所示),則以下所求物理量正確的是(

A拉力所做的功W=2FH

B拉力所做的有用功W有用GH

C該滑輪組的機(jī)械效率η<1

D該滑輪組的機(jī)械效率ηG/3F

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【題目】如圖所示為“腹部”帶有吸盤的“爬墻遙控車”,將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出到一定程度時,遙控車便能夠“吸”在豎直的墻面上.關(guān)于此時遙控車的受力情況,下列說法正確的是

A.墻面對遙控車的摩擦力的方向是豎直向下的
B.用力按壓遙控車,遙控車受到的摩擦力增大
C.遙控車的重力和受到的摩擦力是一對平衡力
D.遙控車的重力和受到的摩擦力是相互作用力

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