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【題目】在如圖所示的電路中，當開關閉合后，滑動變阻器滑片P向右移動時，對電表讀數的變化，分析正確的是（ ）

A．電流表A、電壓表V1示數都減小

B．電流表A的示數減小，兩電壓表示數不變

C．電流表A、電壓表V1示數都變大，電壓表V2示數變小

D．三個電表的示數都不變

【答案】A

【解析】

試題分析：由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表V1測燈泡兩端電壓，電壓表V2測滑動變阻器兩端電壓，電流表測電路電流；

根據滑片的移動方向判斷滑動變阻器 接入電路的阻值如何變化，由串聯電路特點及歐姆定律分析答題．

解：由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表V1測燈泡兩端電壓，

電壓表V2測滑動變阻器兩端電壓，電流表測電路電流；

（1）由電路圖可知，當滑片向右移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，

滑動變阻器分壓變大，電壓表V2示數變大；電源電壓不變，由串聯電路特點知，

燈泡兩端電壓變小，電壓表V1示數變�。�

（2）滑動變阻器接入電路的阻值變大，電路總電阻變大，

電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路電流變小，電流表示數變��；

由以上分析可知，電流表示數變小，電壓表V1示數變小，

電壓表V2示數變大，故A正確，BCD錯誤；

故選A．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從2011年5月11日起，執(zhí)行酒駕重罰新規(guī)定．交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理相當于圖所示．電源電壓恒為8V，傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，當酒精氣體的濃度為0時，R2的電阻為60Ω，此時電壓表的示數為6V．求：

（1）電壓表的示數為6V時，電流表的示數為多少？

（2）電壓表的示數為6V時，定值電阻R1的電阻值為多少？

（3）調零后，R1的電阻保持不變．某駕駛員對著測試儀吹氣10s，若電流表的示數達到0.2A，表明駕駛員醉駕，此時電壓表的示數為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖．

（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中實物電路連接完整．

（2）閉合開關，將滑片P向左滑動時，此時電壓表示數為2.4V，電流表示數如圖乙所示，其讀數為I= A，則未知電阻R= Ω．

（3）若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0，小明設計了如圖丙所示的電路，同樣可以測量未知電阻Rx，請在空格內將實驗步驟補充完整．

①閉合S、斷開S1，用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1；

② ，用電壓表測出電源的電壓U；

③請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達式：Rx= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20Ω．當斷開開關S1和S2，閉合開關S3時，電流表的示數為0.50A；當斷開開關S2，閉合開關S1、S3時，電流表的示數為0.90A．求：

（1）電阻R2的阻值．

（2）斷開開關S1和S3，閉合開關S2時，加在電阻R1兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】釣魚島自古以來就是中國國有領土，早在明朝1373年我國漁民就已經發(fā)現了釣魚島．如圖所示是我國一艘裝備精良的現代化綜合公務船正在釣魚島巡航的示意圖（海水密度取1.02×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）若該船的聲吶探頭距海面深度為8m，則該聲吶探頭受到海水的壓強是多少？

（2）該船滿載時排水量為3400t，則船受到的重力和浮力各為多少？

（3）當該公務船以45km/h的速度勻速航行6h，若航行時受到阻力為船重的0.05倍，則這一過程中動力所做的功是多少？

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【題目】“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”．這是一首描述物理現象的抒情詩．對這首詩中所描述的物理現象理解正確的是（ ）

A. “縹緲的霧”是汽化現象

B. “晶瑩的露”是液化現象

C. “凝重的霜”是升華現象

D. “輕柔的雪”是熔化現象

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【題目】水球運動員把漂浮在水面上的水球慢慢壓入0．5m深處的過程中，運動員對水球的力

A．逐漸增大 B．逐漸減小

C．始終不變 D．先增大，后不變

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【題目】甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中．當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示．則（ ）

A．甲杯底部所受的液體壓力較大

B．乙杯底部所受的液體壓強較大

C．雞蛋在甲杯里排開液體的質量較大

D．雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大

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【題目】如圖所示，水平桌面的正中央放著三個底面積均為500cm2的薄壁容器，容器內裝有適當的水，在圓柱形的乙容器中放入一個密度為0.6×103kg/m3，體積為1dm3的木塊漂浮在水面，現用力F將木塊剛好壓沒于水中靜止，水未溢出。求：

（1）靜止時所施加的壓力F的大��；

（2）乙容器中木塊被壓沒后和沒有放入木塊時相比水對容器底部的壓強增加了多少？

（3）若也將木塊壓沒于甲、丙兩容器中（木塊未觸底、水未溢出），靜止時判斷三容器中水對容器底部的壓強增加量的大小關系。

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