【題目】對于滴水成冰這一過程,下列說法正確的是
A. 凝固,放出熱量 B. 凝固,吸收熱量
C. 熔化,吸收熱量 D. 熔化,放出熱量
【答案】A
【解析】
(1)物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化;物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。
(2)吸熱的物態(tài)變化過程有:熔化,汽化,升華;放熱的物態(tài)變化過程有:凝固,液化,凝華。
滴水成冰,是液態(tài)水變?yōu)楣虘B(tài)的冰,屬于凝固現(xiàn)象,凝固放熱,故A正確,BCD錯誤。
故選:A。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關(guān).則:
(1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ,
(2)該同學(xué)為了完成實驗,下一步應(yīng)該采取的措施是 .
(3)改正錯誤后,該同學(xué)再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A,請你在圖中畫出指針的位置.
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【題目】我國“神州五號”載人飛船,在飛船繞地球飛行過程中,測控部門利用了通信衛(wèi)星和在國內(nèi)布置的多個測控站,對飛船進(jìn)行了連續(xù)跟蹤和測控。在連續(xù)跟蹤和測控中需要通信衛(wèi)星的顆數(shù)至少是
A. 1顆 B. 2顆 C. 3顆 D. 4顆
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【題目】如圖,物體S經(jīng)透鏡L成清晰的像于M處的光屏上.則下列判斷錯誤的是( )
A. 透鏡L一定是凸透鏡
B. 透鏡L對光線一定起發(fā)散作用
C. 光屏上的像一定是倒立的
D. 若透鏡不動,而將物體和光屏的位置互換,則屏上仍能成清晰的像
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【題目】彈簧測力計掛著一重為4N的物體A,物體A浸沒并靜止在水中,如圖所示.圖中彈簧測力計的示數(shù)是N.物體A所受浮力是N.如果測力計不拉著物體A,A在水中會(選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”).
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【題目】將一凸透鏡正對太陽,可在距透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑,若將一個物體放在此透鏡前30cm處,則可在透鏡另一側(cè)得到( )
A. 倒立、縮小的實像 B. 正立、縮小的實像
C. 倒立、放大的實像 D. 正立、放大的虛像
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【題目】下列說法中正確的是
A. 擴(kuò)散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體之間
B. 掃地時灰塵飛舞是擴(kuò)散現(xiàn)象
C. 固體的分子間沒有空隙
D. 宇宙天體、分子都在不停息地運動
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【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生__和__現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:__,且折射角__(大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.
該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點.
(2)請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.
是否存在不足?答:__(是/否);
請簡要說明理由:__.
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