【題目】如下圖所示，是某同學(xué)家中最近購買的一輛小轎車，他發(fā)現(xiàn)該轎車的外行類似于飛機(jī)的機(jī)翼。那么，當(dāng)該轎車在高速公路上快速行駛的過程中，車子上方的氣體的速度____車子下方的氣體的速度，從而使得轎車行駛時，它對地面的壓力_______車的重力（選填“大干”、“小于”或“等于”）

【答案】 大于 小于

【解析】等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過轎車的上表面和下表面，由于轎車上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過轎車上表面的流速大，通過下表面的流速較�。�?yàn)檗I車上方的空氣流速大，壓強(qiáng)較��；轎車下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以轎車受到一個豎直向上的升力．轎車在豎直方向上同時受到重力和升力，兩個力的方向相反，所以轎車對地面的壓力小于車的重力．

故答案為：大于；小于．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，要測量出木塊與桌面間滑動摩擦力的大小，應(yīng)沿水平方向拉木塊做　運(yùn)動。這是利用__原理進(jìn)行的間接測量。

（2）比較步驟___與___可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，摩擦力越大．比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的______有關(guān)，且接觸面越_______，摩擦力越大。

（3）小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計(jì)仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到_______力的作用，且該力有大小與_____力的大小有關(guān)。

（4）在圖甲中，分別用2N和3N的水平力拉著木塊沿水平桌面運(yùn)動，則兩次木塊受到的摩擦力大小_______，說出你判斷的依據(jù)________。

（5）上學(xué)路上，小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大__________的方法增大摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一架飛機(jī)做勻速直線飛行，在5min內(nèi)飛行了60km，則該飛機(jī)飛行0．5h通過的路程是____m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在表演二胡的時候，用弓拉動琴弦，使琴弦 而發(fā)聲，二胡的聲音是通過 傳播到我們耳中的，隔壁的人也聽出是二胡聲，是根據(jù)聲音的 來識別的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器叫做 ， 它是利用同種電荷互相的原理制成的 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運(yùn)動，說明力可以使物體的___________發(fā)生改變；鉛球落地時將地面砸出了一個小坑，說明力可以使物體的___________發(fā)生改變。如果飛行中的鉛球受到的所有的力突然消失，那么鉛球?qū)⒆鯻__________運(yùn)動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于杠桿的原理，我國古代也很注意研究，在古書《墨經(jīng)》中就對桿秤作了科學(xué)的說明。某物理小組探究如圖所示的一桿秤，通過觀察和測量知道：桿秤上標(biāo)有刻度，提紐在B點(diǎn)，秤鉤在A點(diǎn)，O點(diǎn)為刻度的起點(diǎn)（為零刻度點(diǎn)，在B點(diǎn)左側(cè)）。用刻度尺量出OA=l1，OB=l2。

（1）秤鉤不掛重物時，秤砣掛在O點(diǎn)時桿秤平衡，則重心C應(yīng)在B點(diǎn)的__________側(cè)（選填“左”、“右”或“不確定”）。 設(shè)該桿秤秤砣的質(zhì)量為m，則桿秤自身重力（不含秤砣）和它的力臂的乘積是__________。

（2）物理小組利用空瓶（空瓶質(zhì)量比秤砣質(zhì)量小一些）、細(xì)線和原有秤砣測出原秤砣的質(zhì)量。方法是：用細(xì)線系在空瓶上并置于__________點(diǎn)，慢慢往瓶中加沙子，如果桿秤恰能平衡，相當(dāng)于新做了一個秤砣，再把它掛在秤鉤上，移動原秤砣位置至桿秤平衡，秤桿上的讀數(shù)即為原秤砣質(zhì)量。

（3）物理小組通過查資料得到“如果杠桿受兩個阻力，杠桿的平衡條件是：F動l動=F阻l阻+F′阻l′阻，如圖所示”。

則上一問中實(shí)際上只要有刻度尺利用科學(xué)推理也可測得秤砣質(zhì)量，方法是：設(shè)想有兩個完全一樣的原秤砣甲、乙，將甲置于A點(diǎn)，乙置于B點(diǎn)右側(cè)某點(diǎn)，桿秤恰好平衡。由杠桿的平衡條件可知，量出長度l1、l2后，只須從B點(diǎn)起向右量出長度__________，該位置桿秤上的讀數(shù)即為秤砣的質(zhì)量m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)研究的重要手段，探究過程包括：①提出問題，②得出結(jié)論，③設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，④做出假設(shè)．下面四組探究過程順序合理的是（ ）

A．④①③② B．①④③② C．①④②③ D．③④①②

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體不會在其周圍產(chǎn)生磁場的是( )
A.鋁棒
B.地球
C.指南針
D.通電導(dǎo)體

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