15．音調跟發(fā)聲體振動的頻率有關；  響度跟發(fā)聲體的振幅有關；   有時形容某一個歌唱家的聲音很高，實質是說歌唱家聲音的音調．

分析 聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大；音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高．

解答 解：音調指聲音的高低，跟發(fā)聲體振動的頻率有關，物體振動越快，音調就越高； 
響度指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅有關，振動幅度越大，響度越大；
 有時形容某一個歌唱家的聲音很高，實質是說歌唱家聲音的音調．
故答案為：頻率；振幅；音調．

點評 解決此類題目的關鍵是會區(qū)分音調和響度，知道它們各由什么決定的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．小明家煮飯、燒水使用的是管道天然氣，已知天然氣的熱值為4.5×107J/m3，放出的熱量有50%被有效利用，現(xiàn)要將初溫為25℃的水加熱到100℃，需要完全燃燒0.07m3的天然氣，則能加熱水的質量為多少？[水的比熱容為4.2×103?J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．期中考試進入考場的鈴聲響了，考生都自覺的走進考場，說明聲音可以傳遞信息，小明和小華并肩走向考場，以小華為參照物，小明是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖為光的三原色的示意圖，圖中1和2兩個區(qū)域應標的顏色分別是綠、白．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．寶寶和玲玲同學分別探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)律：
【實驗器材】
電流表3只，燈泡2只，開關1個，可調電壓的電源1個，導線若干．
【實驗電路圖】
實驗電路圖如圖所示
【進行實驗與收集證據(jù)】
（1）寶寶同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路，連接過程中，開關應該；檢查電路無誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如表：
實驗次數(shù)I1/AI2/AI/A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
（2）玲玲同學根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路，開始實驗，正確的出電流表示數(shù)如表：
實驗次數(shù)I1/AI2/AI/A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
【評估】
（1）寶寶和玲玲同學實驗時電路中電流的變化都是通過改變電源電壓實現(xiàn)的．
（2）寶寶同學得出的實驗結論是并聯(lián)電路中各支路電流相等，這個結論是錯誤的，主要原因是選用兩個規(guī)格相同的燈做實驗；
（3）玲玲同學的實驗記錄表格中，實驗次數(shù)3讀數(shù)錯誤，正確的示數(shù)應該是0.36A，發(fā)生錯誤的原因是讀錯了量程．
（4）綜合分析寶寶和玲玲同學的測量數(shù)據(jù)，可得出并聯(lián)電路中電流的關系是并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中的電流的總和．（答案用文字表達或數(shù)學表達式均可）
（5）為了使實驗結論更具科學性，請你提出合理化建議（1條即可）：應該再選用不同規(guī)格的燈泡再進行多次實驗得出結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．雨過天晴后，天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散  現(xiàn)象．舞臺上的演員穿著白上衣、藍褲子，在紅色的舞臺燈光的照射下，他的上衣呈現(xiàn)紅色，褲子呈現(xiàn)黑色．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（　�。�
A．量程3 m，分度值1 mmB．量程10 m，分度值1 dm
C．量程30 cm，分度值1 mmD．量程15 cm，分度值0.5 mm

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．熊大從上海乘飛機去北京，飛行距離1040km，所乘航班起飛時間是9時30分，飛行速度為160m/s．他在北京的兄弟熊二從北京的住地開轎車到機場接他，熊二住地離機場36km，若轎車行駛速度為20m/s，為了按時接人，熊二從住地出發(fā)的時間應為幾時幾分？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一燈泡標有“36V 25W”字樣，則36V指的是額定電壓，25W指的是額定功率，當它正常工作時，通過燈絲的電流是0.69A，電阻是51.84歐．

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同步練習冊答案