【題目】在“測(cè)量小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓U=2.5 V.

1圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖,圖中有一根線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谶@根線上 打“×”,并在圖中改正.

2閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端.

3閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P直到電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.

4小華設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路也完成了該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列填空(電源電壓不變,R1和R2為滑動(dòng)變阻器,R2的最大電阻為R0).

①只閉合開(kāi)關(guān) ,調(diào)節(jié)R2,使電壓表的示數(shù)為2.5V:

②只閉合開(kāi)關(guān) ,調(diào)節(jié) ,使電壓表的示數(shù)仍為2.5V.

③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)為U1.;再將R2的滑片P調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)為U1.則小燈泡額定功率的表達(dá)式P= (用U、R0、Ul、U2表示).

【答案】(1)如圖;

(2)B;(3)0.65;(4)①S、S1;②S、S2;R1;③

【解析】

試題分析:(1)分析實(shí)物圖可知,此時(shí)燈泡與電流表并聯(lián)后又與電壓表串聯(lián),故此時(shí)沒(méi)有電流通過(guò),小燈泡不發(fā)光,電壓表測(cè)的是電源電壓約為3V;為讓燈泡與電流表串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡兩端電壓,將小燈泡右側(cè)連線改接到電壓表左側(cè),如下圖:

(2)為了保護(hù)電路,開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)為于阻值最大處,即B端;

(3)圖(乙)中,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.26A,

則燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;

(4))①只閉合小燈泡所在支路,即閉合S、S1,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2使燈泡兩端電壓為額定電壓,即2.5V;

②利用等效替代的方法,只閉合R1所在支路,即閉合S、S2,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1使R1兩端電壓為小燈泡的額定電壓,即2.5V,此時(shí)R1=RL;

③將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)為U1;再將R2的滑片P調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)為U2,根據(jù)串聯(lián)分壓的原理:,解得,;小燈泡額定功率的表達(dá)式

故答案為:(1)如上圖;(2)B;(3)0.65;(4)①S、S1;②S、S2;R1;③

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】隨著人們生活水平的提高,小汽車已經(jīng)成為一種普遍的代步工具,王偉家新買了一輛小汽車.國(guó)慶節(jié)他帶著家人前往黃山度假,在出發(fā)前到加油站加了20L的97#汽油,在一段平直的高速公路上,以25m/s的速度勻速行駛,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為1000N,汽油的密度為0.73×103kg/m3 , 汽油的熱值為4.6×107J/kg.

(1)所加的汽油質(zhì)量為多少千克?

(2)小汽車以25m/s的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率是多少?

(3)若這次旅游全程往返200km,所加的汽油也剛好用完(假設(shè)汽油能完全燃饒),求這輛小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率(結(jié)果保留1位小數(shù)).(提示:小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率等于汽車牽引力做的功與汽油完全燃燒所放出熱量的比值).

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【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí),為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④.

(1)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開(kāi)始滑下是為了使小車在進(jìn)入平面時(shí)初速度________(相同或不同).

(2)實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑,受到摩擦阻力越________(小或大)小車運(yùn)動(dòng)的距離越________(選填“遠(yuǎn)”、或“近”)這說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度的減小得慢.

(3)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將________

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【題目】探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí),小組成員先提出了如下的猜想:

猜想 A.可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)。

猜想 B.可能與液體的密度有關(guān)。

猜想 C.可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想,他們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線,做了如圖的實(shí)驗(yàn)。

1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)ac,可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是_______N;

2)通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)a、c、d,則猜想________是錯(cuò)誤的;

3)為了驗(yàn)證猜想B,可選擇實(shí)驗(yàn)_________進(jìn)行比較;

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【題目】利用如圖所示的滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為30N,邊長(zhǎng)為10cm的正方體物體.拉力F的大小為3N,物體在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受到地面對(duì)它的摩擦力為4.5N.求:

(1)A處拉力大小;

(2)正方體物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

(3)若拉力F以0.5m/s的速度勻速拉了4s,求A處拉力所做的功是多少?

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【題目】八年級(jí)(2)班的物理學(xué)習(xí)研究小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)安裝好杠桿,發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,如圖甲所示,這時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右")調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量______。

(2)如圖乙所示,在刻度線B處掛4個(gè)鉤碼,在刻度線A處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,若此時(shí)杠桿右端依然比左端低,下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),將測(cè)力計(jì)從豎直方向順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),如使杠桿保持水平平衡,測(cè)力計(jì)讀數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)通過(guò)操作后,杠桿在水平位置平衡,將數(shù)據(jù)記錄在下表中、

次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力l1/cm

阻カF2/N

阻力臂l2/cm

1

2

10

20

5

能不能根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論?______(選填“能”或“不能"),理由是:_____

(4)該小組同學(xué)還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在支點(diǎn)同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是將彈簧測(cè)力計(jì)改至杠桿右側(cè)的C點(diǎn),如圖丙所示,在C點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力,都不能使杠桿拉至水平位置平衡,你認(rèn)為原因是____________。

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(1)做功沖程活塞受到的平均壓力;

(2)在一個(gè)工作循環(huán)中,燃?xì)鈱?duì)活塞所做的功;

(3)該汽油機(jī)的功率.

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【題目】如圖,是工人師傅往高處運(yùn)送貨物的兩種方法。物重均為500N,滑輪重均為10N,不計(jì)摩擦和繩重,下列說(shuō)法正確的是

A. 甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力

B. 甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力

C. 甲圖中的機(jī)械效率小于乙圖中的機(jī)械效率

D. 甲圖中的機(jī)械效率大于乙圖中的機(jī)械效率

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