【題目】如圖甲所示,是電阻R1、R2的U﹣I圖象,小楓利用R1、R2兩個電阻設計了如圖乙所示的實驗電路,閉合開關,電流表示數(shù)為0.4A,則下列說法正確的是( )
A.電路中R1的電流為0.4A
B.電路中電壓表的示數(shù)為2V
C.電路中R1的電壓為4V
D.R2的電流和它兩端的電壓成正比
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【題目】科學研究中常用圖象來表示兩個量(x,y)之間的關系,以使研究的問題變得直觀明了.下列兩個量之間的關系不符合如圖所示的是( )
A.物體在水中受到的浮力與排開水體積的關系
B.物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關系
C.做勻速直線運動的物體,路程與時間的關系
D.同一導體中通過的電流與該導體兩端電壓的關系
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【題目】用相同的加熱器對質(zhì)量相同的兩種不同液體加熱,吸收相同熱量后,溫度隨時間變化的關系圖象如圖.下列說法中正確的是( )
A.升高相同的溫度,甲液體吸收的熱量多
B.加熱相同的時間,乙液體升高的溫度高
C.用甲液體作汽車的冷卻劑效果更好
D.用乙液體作汽車的冷卻劑效果更好
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【題目】某同學用如圖1所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點”.
(1)在連接電路時,開關應 . 當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖2所示,原因是 .
(2)用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表.
實驗序號 | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流Ic |
第一次測量 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
第二次測量 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
第三次測量 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
上面表格的設計中存在的不足之處是 .
(3)該同學表格數(shù)據(jù)得出實驗結論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.這個結論一定成立嗎?
答: (選填“一定”或“不一定”).為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點,應該 .
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【題目】連接如圖所示電路,研究串聯(lián)電路中電流的特點.實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安,造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是( )
A.電流表的緣故
B.燈泡L1和L2的電阻不同
C.導線有電阻
D.燈泡L1和L2在電路中的位置
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R=10Ω,斷開開關S1 , 閉合開關S,電流表示數(shù)為0.3A,則電源電壓為V;再閉合開關S1 , 電流表示數(shù)為0.5A,則R1的阻值為Ω.
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【題目】小浩同學用天平、量筒和水等器材測量小石塊密度的實驗中:
(1)圖甲是小浩在調(diào)節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認為錯誤之處是 .
(2)小浩糾正了錯誤后調(diào)節(jié)好天平,將石塊放入左盤,天平平衡時,測出石塊的質(zhì)量如圖乙所示,小石塊質(zhì)量是g.
(3)如圖丙所示,量筒測出小石塊的體積是cm3 , 則小石塊的密度是g/cm3 .
(4)小麗同學做這個實驗時沒有用天平,也測出了該石塊的密度.她先按照小浩的方法測出石塊的體積,然后用體積為48cm3、質(zhì)量為12g的小泡沫塊(不吸水)與小石塊用細線捆在一起,再次放入量筒中,石塊和泡沫塊漂浮在水面上,且有 的泡沫露出水面.石塊和泡沫塊放入量筒之前水面初始位置是28mL,則石塊和泡沫塊放入量筒后水面應該在mL刻度處.小麗測出的石塊密度(選填“大于”、“小于”、“等于”)小浩的測量值.
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【題目】如圖甲所示是某壓力測力計的電路原理示意圖,圖中電源電壓為6V(保持不變);定值電阻R0的規(guī)格是“520Ω 0.01A”,起保護電路的作用;測力顯示器是由電流表改裝成的(電阻忽略不計),R是一種新型電子元件,其阻值R隨壓力F大小變化的關系如圖乙所示.求:
(1)R0允許消耗的最大功率是多少?
(2)通過分析圖乙,請直接寫出電子元件的阻值R隨壓力F變化的關系式.
(3)該測力計所能測量的最大壓力是多少?
(4)若要增大該測力計所能測量的最大壓力,請寫出一種改進方法.
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【題目】如圖所示,高為1.3m,底面積分別為0.15m2和0.05m2的甲、乙兩個輕質(zhì)薄壁圓柱形容器在下部用輕質(zhì)細管連通后方在水平地面上,且容器內(nèi)盛有1m深的水,若將一體積為0.04m3的實心小球慢慢地放到甲容器中的水里(注:細管內(nèi)的水忽略不計,已知ρ球=1×103kg/m3 , g=10N/kg),求:
(1)放入小球前水對甲容器底部的壓強p甲;
(2)球在水中靜止時受到的浮力;
(3)球在水中靜止時,甲乙整個容器對水平地面的壓強;
(4)球在水中靜止時,水對乙容器底部壓力的增加量△F乙 .
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