【題目】某實驗小組在“探究影響電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量多少的因素”時,設(shè)計了如圖所示的電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,RR。

1)實驗中煤油吸熱的多少是通過________________來反映的;

2)將該電路設(shè)計成串聯(lián)的目的是___________________;

3)通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù),若甲瓶中的溫度計示數(shù)升的快,由此得出的實驗結(jié)論是__________________。

【答案】溫度計示數(shù)變化 控制通過電阻絲的電流與通電時間相同 在電流和通電時間相同時,電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

【解析】

(1)[1]實驗時煤油吸熱的多少是通過溫度計示數(shù)變化來反映的,溫度計示數(shù)變化越大,電流產(chǎn)生的熱量越多;

(2)[2]兩電阻絲串聯(lián)的目的是控制通過電阻絲的電流與通電時間相同,這可以研究電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系;

(3)[3]通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù),若甲瓶中的溫度計示數(shù)升高的快,由于RR,故可得出的結(jié)論是:在電流和通電時間相同時,電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,此時光屏上出了清晰的像(圖中未畫出),下列說法正確的是( 。

A.照相機利用了此成像規(guī)律

B.蠟燭燃燒變短,光屏上的像向下移動

C.保持蠟燭不動,換個焦距更大的凸透鏡,光屏向左移動,光屏上出現(xiàn)清晰的像

D.保持蠟燭不動把凸透鏡移動到3Scm處,光屏向右移動,光屏上出現(xiàn)清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:

1)實驗前,杠桿處于圖甲所示的靜止?fàn)顟B(tài),他應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向_________(左/右)側(cè)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;

2)如圖乙,杠桿在水平位置平衡,若將AB兩點下方掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格,則杠桿_________(仍保持平衡/左端下沉/右端下沉);

3)取下A點下方所掛鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直_________(向上/向下)拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)為F1,如果將彈簧測力計沿如圖丙所示方向拉杠桿仍處于水平位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)為F2,則F2_________F1(>、=、<)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是“探究電流的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗電路圖。

(1)連接電路前,開關(guān)必須_____

(2)實驗開始時,滑動變阻器的作用是_____。在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時,應(yīng)保持定值電阻_____不變,此時滑動變阻器的作用是_____;

(3)在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時,得到實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),在圖丙中畫出電流隨電阻變化的圖像;

________

實驗序號

1

2

3

4

電流R/Ω

5

10

15

20

電流I/A

0.6

0.3

0.2

0.15

(4)分析表中數(shù)據(jù)及圖像可得出結(jié)論:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,若在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開關(guān)S1、S2測得U:U=4:3,若只斷開開關(guān)S2 , 拆去電壓表,并在甲、乙兩處分別接入電流表,則此時I:I

A. 1:1 B. 4:3 C. 3:4 D. 16:9

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某種半導(dǎo)體材料的阻值隨溫度升高而減小。利用該材料設(shè)計了一個通過電表示數(shù)反應(yīng)溫度高低的電路,要求溫度升高時電表示數(shù)增大。電源電壓不變,以下電路符合要求的是(

A.B.

C.D.

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【題目】實驗小組用圖所示的電路“探究串并聯(lián)電路電壓規(guī)律”發(fā)現(xiàn)電源兩端電壓總大于兩燈泡電壓之和,這與之前“電源兩端電壓等于燈泡電壓之和”的猜想不符。有同學(xué)認(rèn)為這可能與串聯(lián)電路的燈泡以外的其它元件有關(guān),于是他們進行了深入探究:

1)測量電路中導(dǎo)線的電壓。測出導(dǎo)線AB的電壓大約為0.05V,由此得知,導(dǎo)線分壓是造成實驗結(jié)果與猜想不符的原因。為了更明顯的觀察到分壓現(xiàn)象應(yīng)選擇較_____的導(dǎo)線(選填“粗”或“細(xì)”)原因是_______

2)測量完電路中所有導(dǎo)線電壓后,如果電源兩端的電壓仍大于各段導(dǎo)線和燈泡電壓之和,你認(rèn)為還應(yīng)該進行的操作是__________。

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【題目】小帥看到工人利用斜面把貨物推到小車上,聯(lián)想到物理課上學(xué)到的知識,提出以下兩個問題:

①斜面越緩越省力,是不是機械效率越高呢?

②對于同一個滑輪組,提升的物體越重,機械效率越高;對于同一個斜面,是不是所推的物體越重,機械效率越高呢?

為了解決以上問題,小亮與幾個同學(xué)一起用如圖所示的裝置進行了多次實驗探究,記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗

次數(shù)

斜面

傾角

物重

G/N

斜面高度h/m

沿斜面

拉力F/N

斜面長s/m

有用功

W/J

總功

W/J

機械效率η%

45°

1

0. 7

0. 9

1

0. 9

77. 8

30°

1

0. 5

0. 7

1

0. 5

0. 7

71. 4

30°

2

0. 5

1. 4

1

1

1. 4

1)表格中缺少2個數(shù)據(jù),請補充完整____ ____(保留一位小數(shù));

2)在實驗操作過程中,應(yīng)沿斜面向上__________拉動木塊;實驗時要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向移動__________(選填“左”或“右”);

3)通過對比實驗①②的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是斜面越緩越__________(選填“省力”或“費力”),機械效率越__________;

4)通過對比實驗__________(選填實驗次數(shù))的數(shù)據(jù),初步得出的結(jié)論是對于同一斜面,機械效率與所拉物體的重力__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本,下列說法錯誤的是( 。

A. 甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡,說明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播

B. 乙圖是潛望鏡的光路圖,潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向

C. 丙圖是平面鏡成虛像的光路圖,平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長線相交而成

D. 丁圖是小貓叉魚的圖片,小貓看到的魚比實際位置淺一些

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