(2009?揚(yáng)州一模)科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié),提出問題:猜想與假設(shè),制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作等,一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力之后,認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關(guān),于是他通過實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問題.
(1)這位同學(xué)認(rèn)為,滑動(dòng)摩擦力的大小與兩物體的面積的大小成正比,這屬于上述科學(xué)探究的
猜想與假設(shè)
猜想與假設(shè)
環(huán)節(jié).
(2)這完成本實(shí)驗(yàn),需要自己制做木塊,他制做的木塊應(yīng)是下列選項(xiàng)中的
C
C

A.各面粗糙程度相同的正方體     B.各面粗糙程度不同的正方體
C.各面粗糙程度相同.長寬高各不相同的長方體
D.各面粗糙程度不相同,長寬高各不相同的長方體
(3)本實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方安案:

方案一:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動(dòng)木塊,如圖(甲)所示.
方案二:木塊與彈簧秤相連,彈簧秤水平固定,通過細(xì)繩水平拉動(dòng)木板.如圖(乙)所示.
①上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的是
方案二
方案二
(填“方案一”或“方案二”)
理由是
甲中物體在彈簧測力計(jì)作用下很難控制它一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)、乙中彈簧測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)更準(zhǔn)確
甲中物體在彈簧測力計(jì)作用下很難控制它一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)、乙中彈簧測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)更準(zhǔn)確

②實(shí)驗(yàn)中我們根據(jù)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)就可以測出滑動(dòng)摩擦力大小,其運(yùn)用的原理是
二力平衡原理
二力平衡原理

(4)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,該同學(xué)又想起物體所受滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比,即f=μN(yùn)(f表示摩擦力、N表示壓力、μ為動(dòng)摩擦因數(shù)即正比例系數(shù));為了用彈簧測力計(jì)測定兩木塊A和B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,該同學(xué)使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案.
若A和B的重力分別為100N和150N,當(dāng)甲中A被拉動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)a示數(shù)為60N,b示數(shù)為110N,則A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
0.4
0.4

分析:(1)針對所研究的問題提出自己的看法,因?yàn)榻Y(jié)論的正確性有待于實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)果,因此,這屬于科學(xué)探究的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié);
(2)根據(jù)控制變量法的要求,此實(shí)驗(yàn)要求保持壓力和接觸面的粗糙程度不變,據(jù)此可判斷各選項(xiàng)是否符合實(shí)驗(yàn)要求;
(3)實(shí)驗(yàn)中我們是根據(jù)拉力與摩擦力是一對平衡力的原理,才通過測力計(jì)讀出摩擦力大小的,因此,在操作時(shí)要保持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),這也是實(shí)驗(yàn)操作中較難保持的地方,方案二的改進(jìn)則很好地解決了這一問題;
(4)根據(jù)公式f=μN(yùn)可對動(dòng)摩擦因數(shù)進(jìn)行計(jì)算,但關(guān)鍵是要分析出摩擦力f的大。
解答:解:(1)針對實(shí)驗(yàn)的目的,這位同學(xué)提出了自己的想法,這屬于科學(xué)探究的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié);
(2)在探究摩擦力大小與接觸面積大小的關(guān)系,必須要保證壓力與接觸面的粗糙程度不變,只改變接觸面積的大小,因此,只有選項(xiàng)C符合題意;
(3)①比較兩種實(shí)驗(yàn)方案的操作過程可以看出,甲中物體在彈簧測力計(jì)作用下很難控制它一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),而乙中拉動(dòng)的是木板,彈簧測力計(jì)與木塊相對靜止,此時(shí)讀數(shù)更準(zhǔn)確.
②通過彈簧測力計(jì)的示數(shù)得出摩擦力的大小,這是利用了二力平衡的原理;
(4)由題意可知,兩物體接觸面受到的壓力等于B的重力,即N=150N,彈簧測力計(jì)a的示數(shù)等于兩物體接觸面間摩擦力的大小,即f=60N.
由公式f=μN(yùn)得,μ=
f
N
=
60N
150N
=0.4.
故答案為:(1)猜想與假設(shè);(2)C;(3)①方案二;甲中物體在彈簧測力計(jì)作用下很難控制它一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)、乙中彈簧測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)更準(zhǔn)確;②二力平衡原理;(4)0.4.
點(diǎn)評:通過此實(shí)驗(yàn)主要考查了對科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)過程的熟悉、對控制變量法的運(yùn)用以及對實(shí)驗(yàn)操作過程的合理改進(jìn)等.在對動(dòng)摩擦因數(shù)的計(jì)算中,要依據(jù)題目中所提供的信息,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行活學(xué)活用,在這里關(guān)鍵是要分析出f與N的大。
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