【題目】物理學(xué)史上著名的實(shí)驗(yàn)之一是年在日內(nèi)瓦湖進(jìn)行的第一次測(cè)得聲音在水中傳播速度的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)兩只船相距，在一只船上，實(shí)驗(yàn)員往水里放一個(gè)可以發(fā)聲的鐘，當(dāng)他敲鐘的時(shí)候，船上的火藥同時(shí)發(fā)光；在另一船上，實(shí)驗(yàn)員往水里放一個(gè)收音器，該實(shí)驗(yàn)員看到火藥發(fā)光后接收到水下的響聲．

求當(dāng)時(shí)聲音在水中的傳播速度．（光的傳播時(shí)間忽略不計(jì)）

實(shí)驗(yàn)結(jié)果在實(shí)際中有什么應(yīng)用？（寫(xiě)出兩個(gè)）

【答案】當(dāng)時(shí)聲音在水中的傳播速度為；在水下考古時(shí)，可測(cè)出物體距離水面的深度；軍事上應(yīng)用聲吶測(cè)距離．

【解析】

（1）根據(jù)題意知道，聲音在水中傳播的路程是14000m，時(shí)間是10s，所以當(dāng)時(shí)聲音在水中的傳播速度是：v=s/t=14000m/10s=1400m/s；

（2）若已知聲音在水中的速度，只要測(cè)出時(shí)間，就可以利用速度公式計(jì)算聲音在水中傳播的距離。實(shí)際中應(yīng)用有，例如：在水下考古時(shí)，可測(cè)出物體距離水面的深度；軍事上應(yīng)用聲吶測(cè)距離等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的

B．敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同

C．敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音

D．人耳能區(qū)分不同樂(lè)器的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________，并通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變拉力的大小.

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________.

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：________.

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是_________.

A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，測(cè)平均速度時(shí)，測(cè)得小車從斜面的頂端A處由靜止開(kāi)始滑到B處所用時(shí)間為t，小車長(zhǎng)為S1，斜面長(zhǎng)為S2。

（1）小車從A到B的平均速度的數(shù)學(xué)表達(dá)式為v=_____（用題中字母來(lái)表示）；

（2）若小車還沒(méi)放開(kāi)之前就已開(kāi)始計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度跟真實(shí)值相比偏_____；

（3）如圖中能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車運(yùn)動(dòng)情況的是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一輛汽車在l0s內(nèi)的速度圖像，由圖像可知，從第2s到第4s的過(guò)程中，汽車的速度______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；汽車在第5s時(shí)的速度為______m/s；汽車在第5s和第6s這兩秒時(shí)間里共前進(jìn)了______m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)喜歡攝影，一天清晨，她用照相機(jī)對(duì)同一片樹(shù)葉拍了兩張清晰的照片，如圖中甲和乙所示，小紅拍攝這兩張照片時(shí)相機(jī)鏡頭焦距相同，那么拍攝________（選填“甲”或“乙”）相片時(shí)樹(shù)葉與相機(jī)距離遠(yuǎn)一些．樹(shù)葉上有一顆露珠，露珠下面葉脈看起來(lái)比較大，這是葉脈通過(guò)露珠而形成的________（選填“倒立縮小實(shí)”、“倒立放大實(shí)”、“正立放大虛”或“正立等大虛”）像，人眼觀察到葉脈的像的成像原理跟圖中的________燭焰的成像原理是一樣的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明某次在光具座上做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，所使用的凸透鏡焦距是15cm．

（1）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、和光屏的中心的高度，使它們位于_______；

（2）如圖甲所示，當(dāng)小明把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí)，光屏應(yīng)在_______（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰的_______（選填“放大”或“縮小”）倒立的實(shí)像；

（3）小明繼續(xù)探究“視力的矯正”，它用凸透鏡模擬人眼的晶狀體，用光屏模擬人眼的_______；如圖乙，小明先固定蠟燭，拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。撤掉眼鏡后，光屏上的像變模糊，為了使像重新清晰，應(yīng)將光屏_______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡。得到清晰的像后可以發(fā)現(xiàn)，該像的大小與原來(lái)的像相比_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年5月13日，小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動(dòng)，小明的質(zhì)量為50kg，雙腳與地面的總接觸面積為0.04m2 ， g=10N/kg．求：
（1）小明所受的重力大��；
（2）小明雙腳站立在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）小明的體積（人的密度跟水的差不多，取小明的密度為1.0×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2017年4月20日，中國(guó)首個(gè)貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”在海南文昌發(fā)射升空，升空后，“天舟一號(hào)”與空間站“天宮二號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)了交會(huì)對(duì)接，如圖為對(duì)接模擬圖，對(duì)接后“天舟一號(hào)”相對(duì)以下哪個(gè)參照物是靜止的（ ）
A.地球
B.“天舟一號(hào)”
C.“天宮二號(hào)”
D.太陽(yáng)

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