分析 (1)電源電壓為6V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點可知,當(dāng)燈泡兩端的電壓為3.8V時,滑動變阻器的電壓為2.2V<3V,可以利用0~3V量程測量滑動變阻器的電壓;滑動變阻器要按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)達到2.2V時燈泡正常發(fā)光,根據(jù)歐姆定律求出此時電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的阻值即可選擇器滑動變阻器的規(guī)格;
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出小燈泡正常發(fā)光時的電阻;根據(jù)燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而增大判斷小燈泡的U-I圖象;
(4)①電壓表并聯(lián)在R1兩端時有示數(shù)說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,電壓表并聯(lián)在R2兩端時無示數(shù)且電流表無示數(shù)說明電路斷路,即R1斷路;
②要探究電流與電阻兩端的關(guān)系時,應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變,改變定值電阻的阻值.
解答 解:(1)燈泡正常發(fā)光時的電壓為3.8V,此時滑動變阻器兩端電壓為6V-3.8V=2.2V<3V,所以把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2.2V時,即可進行實驗,滑動變阻器任意上方接線柱串聯(lián)在電路中,如下圖所示:
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.2V即燈泡兩端的電壓UL=3.8V時,燈泡正常發(fā)光,
根據(jù)歐姆定律可知此時電路電流約為I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A,
此時滑動變阻器接入電路的阻值R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{2.2V}{0.38A}$≈5.8Ω>5Ω,
所以本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動變阻器;
(3)電流表使用0~0.6A的量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻R=$\frac{{U}_{額}}{{I}_{額}}$=$\frac{3.8V}{0.3A}$≈12.7Ω;
因燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而增大,所以乙是小燈泡的U-I圖象;
(4)①小紅閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表并聯(lián)在R1兩端時有示數(shù),并聯(lián)在R2兩端時無示數(shù),說明電阻R1斷路;
②小紅不能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,原因是無法改變電路中的電流且兩電阻兩端的電壓不相等.
故答案為:
(1)如上圖所示;(2)“10Ω 1A”;
(3)12.7;乙;燈絲電阻隨溫度的升高而增大;
(4)①R1斷路;②不能;無法控制R1、R2兩端的電壓相同且無法改變電流大。
點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用以及實物圖的連接、電流表的讀數(shù)、電路故障的判斷等,關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等且燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,同時要注意探究電流與電阻之間的關(guān)系時應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 隨手關(guān)燈 | B. | 為了方便,多采用自駕出行 | ||
C. | 提倡使用節(jié)能產(chǎn)品 | D. | 打印紙雙面使用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | F甲=F乙 | B. | 甲的機械效率等于乙的機械效率 | ||
C. | F甲做的功大于F乙做的功 | D. | F甲做功的功率等于F乙做功的功率 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用電流表是要并聯(lián)在被測電路中 | |
B. | 使用電壓表是要串聯(lián)在被測電路中 | |
C. | 使用電流表時,要進行試觸 | |
D. | 使用電壓表時,絕對不允許不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
氧氣濃度/% | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
Rx/Ω | 10 | 16 | 21 | 25 | 28 | 30 |
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