6.在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中
(1)請將圖1中的電路連接完整;
(2)閉合開關(guān)S前,應把滑動變阻器的滑片P置于B(選填“A”或“B”)端;
(3)在探究“電流與電壓的關(guān)系”時,將圖2中電流表的示數(shù)填寫在下表空白中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是:在電阻不變時,通過電阻的電流與電阻的電壓成正比;
電壓
U/V
123.44
電流
I/A
0.10.20.4
(4)在“探究電流與電阻的關(guān)系”時,將電阻R1由10Ω換成15Ω,閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)會變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),應將滑動變阻器的滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,此時移動滑片的目的是保持定值電阻的電壓不變.

分析 (1)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中,由圖2知,電流表使用小量程串聯(lián)在電路中,變阻器接線柱按一上一下的原則接入電路中;
(2)連接電路時,變阻器連入電路中的電阻應最大;
(3)根據(jù)圖2中電流表小量程讀數(shù);橫向比較表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(4)根據(jù)分壓原理,先判斷電壓表示數(shù)的變化;探究電流與電阻的關(guān)系時,要保持不同的定值電阻電壓不變,再由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,確定滑片移動的方向;

解答 解:(1)按上面的分析,將開關(guān)、變阻器、定值電阻、電流表串聯(lián)起來,如下圖所示:

(2)為保護電路,連接電路時,變阻器連入電路中的電阻應最大,即滑片應移動到B端;
(3)圖2中,電流表小量程分度值為0.02A,示數(shù)為0.34A;橫向比較表中數(shù)據(jù)知,當電壓為原來的幾倍時,通過的電流也變?yōu)樵瓉淼膸妆,所以得出的結(jié)論是:在電阻不變時,通過電阻的電流與電阻的電壓成正比;
(4)當將電阻由10Ω換成15Ω,閉合開關(guān),根據(jù)分壓原理,電壓表示數(shù)變大,因探究電流與電阻的關(guān)系時,要保持不同的定值電阻電壓不變,所以要減小電壓表的示數(shù),根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應增大變阻器的分得的電壓,由分壓原理應增大變阻器連入電路中的電阻大小,所以滑片向B端移動,移動的目的是保持電壓表示數(shù)不變.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)B;
(3)在電阻不變時,通過電阻的電流與電阻的電壓成正比;
(4)變大;B;保持定值電阻的電壓不變.

點評 本題探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,考查電路的連接、實驗注意事項、根據(jù)數(shù)據(jù)歸納結(jié)論、操作過程、控制變量法等知識,綜合性較強.

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甲組出現(xiàn)的情況是:移動滑動變阻器的滑片,電流表有示數(shù)且不斷變化,電壓表示數(shù)始終為零,燈泡不亮,你認為其電路的故障是燈泡短路.
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11.利用如圖1所示電路,在研究通過導體的電流跟電阻的關(guān)系時,要保持導體兩端電壓不變.連接電路時,開關(guān)應該處于斷開狀態(tài),變阻器R的滑片應處于最右端(選填“左”或“右”).
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18.在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中,如圖甲是所用的電路圖,請根據(jù)電路圖連接圖乙的實物電路

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B(只填序號)
A.電流表斷路  B.R斷路  C.R短路
(3)排除故障后,小明將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖丙所示)為0.3A.
(4)小明再分別換接10Ω   15Ω的電阻,重復實驗,得到表一中兩組數(shù)據(jù),分析表一數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:保持電壓不變時,導體中的電流跟導體的電阻成當電壓一定時,電流跟電阻成反比比.
(5)小麗在做此實驗時,每次只更換電阻,測得相應的電流值,如表二所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),她無法得到與小明相同的結(jié)論,其原因是沒有控制電阻兩端電壓相等.
表一
電阻R/Ω51015
電流I/A0.150.10
表二
電阻R/Ω51015
電流I/A 0.30.20.15

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