【題目】有時,在教室的黑板上出現(xiàn)“反光”現(xiàn)象,使我們看不見黑板上的字,這是屬于光的________反射現(xiàn)象.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質量為64kg、底面積為0.04m2的物體A靜止在水平地面上.用如圖所示的滑輪組在40s內將物體A勻速豎直提升10m,所用拉力F為400N.(g=10N/kg)
求:(1)提升前,物體A靜止在水平地面上時對地面的壓強;
(2)拉力F的功率;
(3)滑輪組的機械效率.
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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想:
①導體的電阻與導體的長度有關.
②導體的電阻與導體的橫截面積有關.
③導體的電阻與導體的材料有關.
實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
為了驗證上述猜想,他們設計了如圖所示的實驗電路.
(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為 兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:長度和橫截面積相同時, .
(2)有同學認為:可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況.老師指出:此實驗中這種方法不可。@是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化 (選填“明顯”或“不明顯”).
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【題目】按照題目要求作圖.
(1)在圖1中根據給出的入射光線AO畫出反射光線OB,并標出反射角的大。
(2)在圖2中畫出力F1的力臂和力臂L2對應的力F2.
(3)在圖3中,標出小磁針的N極及磁感線的方向.
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【題目】下列關于功率和機械效率的說法中,正確的是
A.功率大的機械,做功一定多
B.做功快的機械,功率一定大
C.機械效率高的機械,功率一定大
D.做功多的機械,機械效率一定高
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【題目】甲、乙兩物體的質量之比為2:1,比熱容之比為3:2,它們吸收的熱量之比為2:l,則它們升高的溫度之比為
A.1:6 B.6:1 C.2:3 D.3:2
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【題目】下表是簡化了的北京到上海T13次特快列車時刻表。假設列車在各站都準時到站、準時發(fā)車,請分別計算T13次列車:
(1)從北京到濟南的平均速度。
(2)從蚌埠到上海的平均速度。(計算結果保留整數)
(3)列車在3:40時的瞬時速度。
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【題目】一個能繞中心轉動的小磁針在圖示位置保持靜止.某時刻開始小磁針所在的區(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場,磁感線如圖所示,則小磁針在磁場出現(xiàn)后( )
A. 兩極所受的力是平衡力,所以不會發(fā)生轉動
B. 兩極所受的力方向相反,所以會持續(xù)轉動
C. 只有N極受力,會發(fā)生轉動,最終靜止時N極所指方向水平向右
D. 兩極所受的力方向相反,會發(fā)生轉動,最終靜止時N極所指方向水平向右
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