【題目】如圖所示，電源電壓12V，滑動變阻器標有“10Ω1 A”字樣，燈Ll、L2分別標有“6 V 6W”和“3V 3W”字樣。只閉合Sl、S3時，滑動變阻器滑片P位于某位置，燈L1、L2均正常發(fā)光，則通過燈L1的電流為____A，滑動變阻器消耗的電功率為Pl;此時只閉合Sl、S2，為保證燈L1正常發(fā)光，滑片P應(yīng)向____移動（選填“左”或“右”），滑動變阻器消耗的電功率為P2，則Pl：P2=____。

【答案】1 右 1：2

【解析】試題分析：只閉合S1、S3時，兩個燈泡和滑動變阻器的左邊部分串聯(lián)。因為兩個燈泡都正常發(fā)光，所以，通過L1的電流為I1="P"L1/UL1=6W/6V=1A，滑動變阻器消耗的電功率P1=URIR=（12V-6V-3V）×1A=3W，滑動變阻器接入電路的阻值為R左=UR/I=3V/1A=3Ω；此時只閉合S1、S2，燈泡L1和滑動變阻器的右邊串聯(lián)，滑動變阻器接入電路的阻值為R右=10Ω-3Ω=7Ω，由R= U2/P=可知，燈泡L1正常發(fā)光的電阻為R1=6Ω，此時電路中的電流為I=U/（R1+ R右）= 12V /（6Ω+7Ω）= 12A/13<1A，為了保證L1正常發(fā)光，應(yīng)減小滑動變阻器接入電路的阻值，滑片P應(yīng)向右移動，滑動變阻器消耗的電功率P2=UR/IR=（12V-6V）×1A=6W，則P1：P2=1：2.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體的重力勢能與其質(zhì)量是否有關(guān)時，實驗臺上有大小相同、質(zhì)量不同的實心鐵塊和實心木塊各一個，小桌，裝有細沙的玻璃儀器、記號筆各一個，小敏利用上述器材，畫出了自己的實設(shè)計方案，如圖甲、乙所示：

(1)本實驗方案中通過____________反映物體重力勢能的大小，這是物理實驗中常用到的“轉(zhuǎn)換法”，即物理量不能直接測量時，把它們轉(zhuǎn)換成其他可測量的物理量，從而進行研究比較。下列實驗中也利用了轉(zhuǎn)換法的是____；（選填選項前的字母）

A.用海綿下陷的深度來表示壓力產(chǎn)生效果的強弱

B.測量出100張紙的厚度后除以張數(shù)得出一張紙的厚度

(2)小敏所畫的實驗設(shè)計方案存在的問題是_____________________；

(3)請寫出改進措施_____________________。（ 請用文字敘述）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題．

為節(jié)約能源，某型號汽車在關(guān)閉發(fā)動機后，通過小型發(fā)電機將減速運動時的部分動能轉(zhuǎn)化為電能儲存在蓄電池中．表中所示是該型號汽車的部分技術(shù)參數(shù)，其中儲能效率是指汽車正常行駛時關(guān)閉發(fā)動機，直至汽車停止的過程中，通過發(fā)電機將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率．耗油量是指汽車正常行駛100km消耗燃油的體積．

測試中，先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動機，分別測出開啟和關(guān)閉發(fā)電機兩種情況下，汽車通過的路程s與對應(yīng)的速度大小v，計算出動能Ek， 作出Ek﹣s圖象，如圖所示．

（1）發(fā)電機是根據(jù)________原理發(fā)電的．發(fā)電過程中，動能除了轉(zhuǎn)化為電能外，由于線圈有電阻，還有部分能量轉(zhuǎn)化為________能．

（2）汽車正常行駛100km，消耗燃油的質(zhì)量為________kg，完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為________J（燃油的密度ρ=0.7×103kg/m3 ， 熱值q=4.6×107J/kg）．

（3）測試時，汽車在大小為800N的牽引力作用下，以20m/s的速度正常行駛1000m．此過程中，汽車________．

A．受到的阻力為1.2×104N B．行駛的時間為40s

C．牽引力做的功為3.2×108J D．牽引力的功率為16kW

（4）由圖象可知，表示關(guān)閉發(fā)電機進行測試的圖線是_______（選填“①”或“②”），判斷的依據(jù)是________．

（5）若汽車正常行駛時的動能Ek0=4×105J，某時刻關(guān)閉發(fā)動機，同時發(fā)電機開始工作，最終有________J的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，R0=60Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 2A”，電流表的量程為“0～0.6A”，小燈泡上標有“6V 3W”字樣．不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全．則（ ）

A. S閉合，S1、S2都斷開，滑動變阻器接入電路的阻值范圍是8Ω～50Ω

B. S閉合，S1、S2都斷開，調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡的功率變化范圍是2.25W～3W

C. S、S1、S2都閉合，電路消耗的總功率最小值為2.4W

D. S、S1、S2都閉合，當電路消耗的總功率最大時，滑動變阻器接入電路的阻值是30Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積和深度的關(guān)系，小明和小華把裝滿水的溢水杯放到臺秤上，溢水杯口下方放置一空量筒。用細線系住金屬塊并掛在彈簧測力計上，測力計示數(shù)為G．然后將金屬塊緩慢浸入水中，且始終不與杯接觸，如圖。

（1）金屬塊浸沒前的過程中，測力計示數(shù)逐漸變小，說明浮力大小逐漸_____。據(jù)此，小明認為金屬塊受到的浮力隨浸入水中的深度增大而增大；而小華則認為浮力隨浸入水中的體積增大而增大，根據(jù)以上實驗?zāi)阏J為下列說法正確的是_____。

A．只有小明的觀點合理 B．只有小華的觀點合理

C．兩人的觀點都不合理 D．兩人的觀點都合理

（2）接下來他們繼續(xù)實驗，增大金屬塊浸沒在水中的深度，發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)始終不變且為F，據(jù)此可得出_____的觀點不具有普遍性。這個過程中金屬塊受到的浮力F浮＝_____。

（3）為了深入研究，他們測出量筒中水的體積V排，水的密度用ρ水表示，其重力G排＝_____，通過比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F浮＝G排，換用不同的物體和液體重復上述實驗，都能得出F浮＝G排，說明決定浮力大小的根本因素是G排。

（4）從金屬塊開始浸入直至浸沒一定深度的過程中臺秤的示數(shù)變化情況是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】朋朋家電熱吹風機的銘牌如表格甲所示，其工作原理如圖乙所示。由于使用了多年，吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發(fā)生了變化，電動機性能仍保持不變。為準確測量氧化后的電熱絲的實際電阻值，朋朋在家中把吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風，發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤6min內(nèi)轉(zhuǎn)過132圈，電能表規(guī)格如圖丙所示。問：

（1）氧化后的電熱絲的實際電阻值是多少?

（2）為恢復電熱吹風機的銘牌功率，應(yīng)與氧化后的電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲?

（3）新電熱絲的阻值是多少?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】五顏六色的小彩燈給街道、商店和旅游區(qū)增添了熱鬧的氣氛。一串小彩燈的燈泡往往有四五十只，這么多的小彩燈是如何連接的呢？小明同學在市場上買了一串小彩燈，按下列步驟進行實驗探究：

⑴把所買的這串小彩燈接入電路，閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光。取下任意一盞小彩燈，閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以___________方式連接的。

⑵電源插頭處的電流為220mA，則經(jīng)過第23個小燈的電流為________A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G，所用拉力F為200N，將重物提升3m所用的時間為10s．則（ ）

A．拉力對物體做的有用功為1440J，滑輪組的機械效率為80%

B．拉力對物體做的有用功為1800J，滑輪組的機械效率為80%

C．拉力的功率為144W，滑輪組的機械效率為80%

D．拉力的功率為180W，滑輪組的機械效率為75%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是家用電吹風的工作原理圖電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風。

（l）要讓電吹風工作時吹出熱風，它的開關(guān)應(yīng)置于圖甲中 （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時電風扇與電熱絲的連接方式是 。

（2）某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風的功率隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風消耗的總電能是 J

（3）電熱絲在工作時的電阻值是 Ω（保留一位小數(shù)）

（4）使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細，則其電阻變 ，它的實際功率將變 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案