【題目】我國在上海市投入運營的磁懸浮列車?yán)?/span>________ 磁極相互排斥的原理來實現(xiàn)懸浮,磁懸浮列車與一般火車相比較,具有________ 等優(yōu)點
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【題目】如圖所示,用大小不變的水平力,拉木塊沿水平桌面上做勻速直線運動,木塊在運動過程中,下列說法正確的是( )
A.木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力
B.木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變
C.繩對木塊的拉力等于桌面對木塊的摩擦力
D.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力
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【題目】通過這第六、七章的學(xué)習(xí),相信你對安全用電有了一些認(rèn)識.請依照樣例列舉我們?nèi)粘I钪杏秒姺矫娴囊恍┎徽_的做法(除樣例外再舉出二個例子)樣例:用濕手扳開關(guān).
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【題目】質(zhì)量為0.5kg的空瓶,裝滿水后的總質(zhì)量為2.0kg,裝滿某種液體后的總質(zhì)量為1.7kg,此液體密度為kg/m3(ρ水=1.0×103kg/m3 )
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【題目】下列敘述正確的是()
A. 水結(jié)冰時一定要放熱 B. 冰塊吸收熱量時一定在熔化
C. 放熱的水一定在凝固 D. 處于0℃的冰一定在熔化
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【題目】保溫桶內(nèi)裝有質(zhì)量為50千克、溫度為95℃的熱水,過了一段時間后,桶內(nèi)水的溫度降為85℃,那么水放出的熱量為焦,水的內(nèi)能(選填“增加”、“不變”、或“減少”).〔c水=4.2×103焦/(千克℃)〕
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【題目】小明通過前面物理知識的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡。
(1)在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指的像(放大/等大/縮。;然后再用它觀察遠處的房屋(圖乙),看到房屋的像(放大/等大/縮小)。他猜想:凸透鏡成像的大小可能與物體與透鏡間的距離有關(guān)。為驗證自己的猜想,做了下面的實驗。
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上,經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,位置如圖丙所示,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把透鏡向(上/下)調(diào)。
(3)小明不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
①請根據(jù)表中數(shù)據(jù),求出凸透鏡的焦距f=cm;
②在表中5、6兩組實驗中,光屏上沒有像的原因是 , 但此時可以從(光屏/蠟燭)一側(cè)通過凸透鏡觀察到燭焰立的像,就是利用了這一成像規(guī)律。
(4)小華做實驗時將凸透鏡焦距換成15cm。如圖所示,當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時,光屏應(yīng)在(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動,才能在光屏上得到清晰的像,
(5)把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應(yīng)該向透鏡方向移動光屏(選填“靠近”或“遠離”),可再次得到清晰的像.可見近視眼患者的晶狀體比正常人的晶狀體要(凸/平)一些。
(6)小明班拍集體照時,發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進入取景框內(nèi)。分析表中第1-4組實驗數(shù)據(jù),你認(rèn)為:這時攝影師應(yīng)使照相機同學(xué)(靠近/遠離),同時還應(yīng)(增大/減小/不變)照相機鏡頭到膠片的距離。
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【題目】我市最近建設(shè)公共自行車站點60個,投放自行車1800輛,市民可通過辦理相關(guān)手續(xù)租賃自行車,享受綠色出行帶來的方便、快捷.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,下列說法中不正確的是( )
A.車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強
B.車把上的剎車把手屬于省力杠桿
C.輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
D.下坡時速度越來越大是由于慣性越來越大
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【題目】從能量轉(zhuǎn)換的角度看,一臺四沖程內(nèi)燃機在一個循環(huán)中,存在著機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能過程的是( )
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程
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