3．按照題目要求作圖：
如圖所示，畫出物體AB在平面鏡中所成的像．

分析 首先要知道平面鏡成像的特點：像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反，即像與物關(guān)于平面鏡對稱；
其次掌握本題的基本作法：作出兩個端點A、B的像點，連接像點即為物體AB在平面鏡中的像．

解答 解：先作出物體AB的端點A、B在平面鏡中的對稱點A′、B′，連接A′、B′點即為物體AB在平面鏡中的像，注意輔助線和像用虛線，如圖所示：

點評 在平面鏡成像作圖中，若作出物體在平面鏡中所成的像，要先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱，先作出端點和關(guān)鍵點的像點，再用虛線連接各點即為物體的像．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，把一個木塊放在水平桌面上，用水平拉力向右拉動，讓木塊沿水平桌面做勻速直線運動，對于木塊受力分析的說法正確的是（　�。�
A．木塊對桌面的壓力和木塊受到的支持力是一對平衡力
B．繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力
C．繩對木塊的拉力和木塊受到的摩擦力是一對相互作用力
D．木塊受到重力和支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．下列說法正確的是（　　）
A．甲丙兩圖中木塊向右運動時受到的摩擦力相等
B．甲乙兩圖是為了探究動能的大小與速度的關(guān)系
C．乙丙兩圖是為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系
D．甲丙兩圖是為了探究動能的大小與高度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列對物理量估計與實際情況相符的是（　�。�
A．物理課本的長度大約為 26cm
B．家用電風(fēng)扇的功率約為 500W
C．物理課本的質(zhì)量約為 2N
D．感覺舒適的淋浴用熱水的水溫約為 70℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，桌面上放一養(yǎng)有金魚的魚缸，魚吐出的氣泡上升過程中所受水的壓強變小，氣泡所受浮力變大（都選填“變大”“變小”“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖，密度為0.4×103kg/m3、體積為10-3m3的正方體木塊，用一條質(zhì)量可忽略不計的細(xì)繩系住，繩的兩端分別系于木塊底部中心和容器底部中心．繩子的長度為15cm，細(xì)繩可承受的最大拉力為6N，g=10N/kg．開始時，容器內(nèi)有一定量的水，木塊處于漂浮狀態(tài)，但細(xì)繩仍然松軟．
（1）求木塊的質(zhì)量、重力、此時木塊受到的浮力；
（2）當(dāng)向容器中注水，直到細(xì)繩對木塊的拉力達(dá)到最大值，在細(xì)繩斷裂前的一瞬間停止注水，則此時木塊浸入水中的體積為多大？
（3）繩子斷開瞬間容器底部受到水的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示是深受年輕人喜愛的電動平衡車．
（1）平衡車采用36V鋰電池組提供電能，其容量為4400mAh．該電池組能儲存的最大電能為5.7204×105J；
（2）平衡車的輪胎表面有凹凸不平的花紋，是為了增大（選填“增大”或“減小”）車輪與地面的摩擦力，防止平衡車打滑．
（3）平衡車剎車的過程，伴隨著能量從機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能散失到空氣中，此過程中所有的能量總和不變．散失到空氣中的內(nèi)能無法自動轉(zhuǎn)化為機械能再用來驅(qū)動車子，這是因為能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．（1）如圖1所示，物體長度為1.13cm．
（2）圖2中電阻箱的示數(shù)是162Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．“安全用電，珍愛生命”是同學(xué)們應(yīng)有的意識．某同學(xué)家的配電系統(tǒng)如圖所示，關(guān)于空氣開關(guān)、電能表和漏電保護(hù)器的安裝位置，下列說法中不正確的是（　�。�
A．在①位置安裝電能表B．在②位置安裝空氣開關(guān)
C．在③位置安裝漏電保護(hù)器D．在④位置安裝漏電保護(hù)器

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同步練習(xí)冊答案