分析 在一定條件下,物質(zhì)的三種狀態(tài)間可以相互轉(zhuǎn)化;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐后w叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化.
解答 解:
霧是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)變成液態(tài)的小水滴,屬于液化現(xiàn)象;
隨著陽光的照射,露水會漸漸消失,這是由于水吸收熱量由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣,屬于汽化現(xiàn)象.
故答案為:液化;汽化.
點評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài).
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì) | |
B. | 北方春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞 | |
C. | 炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水 | |
D. | 城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的 | |
B. | 輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的 | |
C. | 在轉(zhuǎn)動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的 | |
D. | 剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖說明蒸發(fā)要吸熱,蒸發(fā)有致冷作用 | |
B. | 乙圖中迅速下壓活塞,硝化棉燃燒,只通過熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能 | |
C. | 丙圖是兩個壓緊的鉛塊吊起一個重物,兩鉛塊未被拉開是因為存在大氣壓 | |
D. | 丁圖是內(nèi)燃機的做功沖程,將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 |
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