小紅用一只標有2.5V字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率．
（1）連接電路時，閉合開關前滑動變阻的滑片P應置于
阻值最大處
阻值最大處
；
（2）小紅閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變；經(jīng)檢查電路連接無誤，且導線無接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
；
（3）排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V．
分析：（1）閉合開關前，滑片應移至最大阻值處；
（2）電流表無示數(shù)，燈泡不亮，說明電路出現(xiàn)了斷路，根據(jù)電壓表的示數(shù)情況判斷斷路處；
（3）測量燈泡的額定功率，則燈泡兩端的電壓等于額定電壓．
解答：解：（1）連接電路時，閉合開關前滑動變阻的滑片P應置于阻值最大處；
（2）電流表無示數(shù)，燈泡不亮，說明電路出現(xiàn)了斷路，電壓表有示數(shù)，且任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變，說明與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路；
（3）小燈泡的額定電壓為2.5V，所以測定小燈泡的額定功率，要使得電壓表示數(shù)為2.5V．
故答案為：（1）阻值最大處；（2）燈泡斷路；（3）2.5．
點評：此題是測定小燈泡的電功率實驗，考查了電路連接的注意事項、電路故障的分析以及實驗過程中的注意事項，難度不大，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小紅用一只標有2.5V字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率．
（1）小紅完成的電路連接如圖所示，閉合開關前滑動變阻的滑片P應置于
 
（選填“左”或“右”）端；
（2）小紅閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變．經(jīng)檢查電路連接無誤，且導線無接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因是
 
．
（3）排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為
 
V．精英家教網(wǎng)
（4）小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，原電路不能使用．請你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關各一個，導線若干），幫助設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)（電爐絲的符號用電阻的符號表示）．
（5）你的主要實驗過程及測量的物理量是
 
；計算電爐絲電阻的表達式是：Rx=
 
．

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科目：初中物理 來源：江蘇省常熟市實驗協(xié)作區(qū)2011屆九年級第二次模擬考試物理試題 題型：058

小紅用一只標有“2.5 V”字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率．

(1)小紅完成的電路連接如圖所示，閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于________(選填“左”或“右”)端；

(2)小紅閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變．經(jīng)檢查電路連接無誤，且導線無接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因是________．

(3)排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為________V．

(4)小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，原電路不能使用．請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關各一個，導線若干)，幫助設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號用電阻的符號表示)．

(5)你的主要實驗過程及測量的物理量是________；計算電爐絲電阻的表達式是：Rx＝________．

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科目：初中物理 來源：2010年湖北省荊門市初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理試題 題型：058

小紅用一只標有2.5 V字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率．

(1)小紅完成的電路連接下圖所示，閉合開關前滑動變阻的滑片P應置于________(選填“左”或“右”)端；

(2)小紅閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變．經(jīng)檢查電路連接無誤，且導線無接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因是________．

(3)排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為________V．

(4)小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，原電路不能使用.請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關各一個，導線若干)，幫助設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號用電阻的符號表示)，最終圖線必須作在答題卡上，且用簽字筆描黑．

(5)你的主要實驗過程及測量的物理量是________；計算電爐絲電阻的表達式是：Rx＝________．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年安徽省安慶市外國語學校八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小紅用一只標有2.5V字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率．
（1）小紅完成的電路連接如圖所示，閉合開關前滑動變阻的滑片P應置于 ______（選填“左”或“右”）端；
（2）小紅閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變．經(jīng)檢查電路連接無誤，且導線無接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因是 ______．
（3）排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為 ______V．
（4）小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，原電路不能使用．請你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R的滑動變阻器、開關各一個，導線若干），幫助設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)（電爐絲的符號用電阻的符號表示）．
（5）你的主要實驗過程及測量的物理量是 ______；計算電爐絲電阻的表達式是：Rx=______．

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省無錫市天一實驗學校中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

小紅用一只標有2.5V字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率．
（1）小紅完成的電路連接如圖所示，閉合開關前滑動變阻的滑片P應置于 ______（選填“左”或“右”）端；
（2）小紅閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變．經(jīng)檢查電路連接無誤，且導線無接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因是 ______．
（3）排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為 ______V．
（4）小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，原電路不能使用．請你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R的滑動變阻器、開關各一個，導線若干），幫助設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)（電爐絲的符號用電阻的符號表示）．
（5）你的主要實驗過程及測量的物理量是 ______；計算電爐絲電阻的表達式是：Rx=______．

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