【題目】如圖所示，用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別用F1、F2勻速提升重力為GA、GB的A、B兩物體，不計(jì)繩重和摩擦．若GA＞GB，則η甲____η乙；若FA=FB，則GA____GB．（選填“＞”、“＜”或“=”）

【答案】 ＞ ＜

【解析】試題分析：不計(jì)繩重和摩擦，克服物體重力做的功為有用功，克服物體重力和動(dòng)滑輪重力做的功為總功，則滑輪組的機(jī)械效率：η=×100%=×100%=×100%=×100%，因物體的重力G越大，1+越小，越大，且動(dòng)滑輪的重力相等，所以，GA＞GB時(shí)，η甲＞η乙；由圖可知，n甲=2，n乙=3，由F=（G+G動(dòng)）可得，提升物體的重力：G=nF﹣G動(dòng)，則FA=FB時(shí)，提升物體的重力關(guān)系為GA＜GB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的色散的是（ ）
A.廣場上的激光束
B.陽光穿過三棱鏡
C.小橋在水中的“倒影”
D.水中的筷子彎折

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【題目】重50N的平板車在20N的水平拉力作用下，沿水平地面作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的阻力是_____N；撤走拉力后車仍能向前運(yùn)動(dòng)一段距離，是因?yàn)槠桨遘嚲哂?/span>_____。

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【題目】小麗同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，她先后將5 Ω、15 Ω和25 Ω的定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)S，讀出電流表示數(shù)(如表)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。

(1)該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了什么器材：_______________，請你說出應(yīng)換用的器材______________。

(2)為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要_______表，接在____。

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【題目】跳水運(yùn)動(dòng)員完全入水后，身體會(huì)繼續(xù)下潛。在這過程中，他所受浮力和壓強(qiáng)的變化情況是

A. 浮力減小，壓強(qiáng)增大 B. 浮力增大，壓強(qiáng)減小

C. 浮力不變，壓強(qiáng)增大 D. 浮力不變，壓強(qiáng)減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小津?qū)㈤L為90cm、質(zhì)量可忽略不計(jì)的木棒擱在肩上，棒的后端A掛一個(gè)40N的物體，肩上支點(diǎn)O離后端A為30cm，他用手壓住前端B使木棒保持水平平衡，如圖所示，小津的質(zhì)量為45kg，則此時(shí)手對木棒的壓力大小為____N，肩對木棒的支持力大小為____N，人對地面的壓力大小為____N。（g=10 N/kg）

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【題目】某同學(xué)家住高層住宅，當(dāng)他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中，他的

A. 動(dòng)能不變，重力勢能增大 B. 動(dòng)能和重力勢能都增大

C. 動(dòng)能減小，重力勢能增大 D. 動(dòng)能和重力勢能都減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AOB為一杠桿(自重不計(jì))，O為支點(diǎn)(OA<OB，OD=OA)，在A端懸掛一重物G，那么

A. 在C點(diǎn)用力可能使杠桿在圖示位置平衡

B. 在B點(diǎn)用力使杠桿在圖示位置平衡，一定是省力的

C. 在B點(diǎn)用力使杠桿在圖示位置平衡，沿豎直向下方向最省力

D. 在D點(diǎn)懸掛一個(gè)與G的重相等的物體不可能使杠桿在圖示位置平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在彈性限度內(nèi)，一根長10cm的彈簧，受到2N的拉力時(shí)，伸長了3cm。當(dāng)它受到3N的拉力時(shí)，彈簧的長度變?yōu)?/span>

A. 4.5cm B. 5.5cm C. 13cm D. 14.5cm

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同步練習(xí)冊答案