【題目】請(qǐng)給以下各測(cè)量數(shù)據(jù)補(bǔ)上合適的單位:
(1)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50______; (2)成年人走路時(shí)跨2步的距離約1_______;
(3) 半場(chǎng)足球賽的時(shí)間為45______; (4) 一瓶我們常喝的飲料質(zhì)量約為0.55_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,小汽車(chē)越來(lái)越多地走進(jìn)了我市普通家庭。下表為小軍家小汽車(chē)的相關(guān)數(shù)據(jù):
(1)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),從能源可否再生角度來(lái)看,汽油是______(可再生/不可再生)能源;發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),______沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
(2)該車(chē)靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為______Pa。(g=10N/kg)
(3)若該車(chē)在水平路面上以額定功率勻速行駛46min,消耗汽油15 kg,求小汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。(q汽油=4.6×107J/kg,要有解答過(guò)程)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列微粒按空間尺度從大到小順序排列的是
A. 分子、原子核、質(zhì)子、夸克 B. 夸克、原子核、質(zhì)子、分子
C. 分子、質(zhì)子、原子核、夸克 D. 分子、原子核、夸克、質(zhì)子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:
(1)在測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí),以上兩種使用方式中正確的是圖,鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)為 cm.
(2)用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的是 , 若用毫米刻度尺測(cè)量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 , 該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為cm.
(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),其測(cè)量結(jié)果將 . (偏大/偏小/不變)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年6月20日,我國(guó)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)” 完成了太空授課,圖甲是她做水球?qū)嶒?yàn)時(shí)的情景,水球相當(dāng)于鏡,通過(guò)水球可以看到她的像(選填“實(shí)”或“虛”),這種成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時(shí),被別的同學(xué)拍下了照片(如圖乙),據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f10cm(選填“>”“<”或“=”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為 ℃;
(2)當(dāng)觀察到 時(shí),說(shuō)明水已沸騰;
(3)水在沸騰過(guò)程中酒精燈要持續(xù)加熱,這說(shuō)明液體在沸騰過(guò)程中要
(4)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水溫度變化的圖象是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)燭焰離凸透鏡30厘米時(shí),在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立的、縮小的實(shí)像。該凸透鏡的焦距可能為( )
A. 40厘米 B. 30厘米 C. 20厘米 D. 10厘米
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究表明,物質(zhì)是由大量分子組成的,組成物質(zhì)的分子相互之間存在作用力,分子都在永不停息地做___________運(yùn)動(dòng)。丹麥物理學(xué)家______________首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng)。
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