【題目】某物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究,在一個(gè)重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(始終未溢出).通過(guò)測(cè)量容器中水的深度h,分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮,并繪制了如圖所示的圖象.請(qǐng)你解答下列問(wèn)題(g取10N/kg).
(1)分析圖象可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過(guò)程中,物塊受到的浮力越來(lái)越 ,當(dāng)水深增至8cm后,物塊處于 (選填“漂浮”“懸浮”或“下沉”)狀態(tài).
(2)物塊的密度是多少?
(3)將物塊取出后,若容器中水的重力為20N,此時(shí)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少?
【答案】(1)大;漂;
(2)密度為0.8×103kg/m3;
(3)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是1200Pa
【解析】
試題分析:(1)由圖可知隨著水的深度增大物體受到的浮力變化規(guī)律以及受到的最大浮力,知道正方體的邊長(zhǎng)可求體積,根據(jù)阿基米德原理求出木塊完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力,然后與木塊受到的最大浮力相比較確定當(dāng)水深增至8cm后木塊的狀態(tài);
(2)物體漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg和ρ=求出木塊的密度;
(3)將物塊取出后,容器對(duì)水平桌面的壓力等于水和容器的重力之和,根據(jù)p=求出容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).
解:(1)由圖象可知:水的深度由0逐漸增加到8cm的過(guò)程中,物塊受到的浮力越來(lái)越大;
當(dāng)水深增至8cm后,受到的浮力8N,
木塊的體積:
V=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10﹣3m3,
木塊浸沒(méi)時(shí)受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=10N>8N,
所以,木塊處于漂浮狀態(tài);
(2)因物體漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等,
所以,木塊的重力:
G=F浮′=8N,
木塊的密度:
ρ====0.8×103kg/m3;
(3)容器對(duì)桌面的壓力:
F=G水+G容=20N+4N=24N,
容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):
p===1200Pa.
答:(1)大;漂;
(2)密度為0.8×103kg/m3;
(3)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是1200Pa.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的 力和 力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都讓小車從同一斜面的 位置由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度.
(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越 ,小車運(yùn)動(dòng)的越 .
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一小塊形狀不規(guī)則的雨花石,請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材及使用方法,測(cè)出雨花石的密度.
實(shí)驗(yàn)器材:天平(含砝碼)、作溢水杯用的燒杯、木塊、小玻璃杯、水、待測(cè)雨花石.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)將缺少的一步寫出.
①用調(diào)節(jié)好的天平稱出雨花石的質(zhì)量m石;
②用調(diào)節(jié)好的天平稱出小玻璃杯的質(zhì)量m1;
③把木塊和燒杯按圖所示組裝.向燒杯中注水直至有水溢出為止,待水不再流出;
④將小玻璃杯放在燒杯的出水口下方,把雨花石輕輕放入水中,待水不流時(shí)拿開(kāi)小玻璃杯;
⑤ ;
⑥收拾器材,整理數(shù)據(jù).
(2)用所測(cè)得的物理量,寫出計(jì)算雨花石密度的表達(dá)式為: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)同學(xué)根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的密度(常溫常壓下),得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( )
物質(zhì) | 密度/kgm﹣3 | 物質(zhì) | 密度/kgm﹣3 |
水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
酒精 | 0.8×103 | 鋁 | 2.7×103 |
水銀 | 13.6×103 | 銅 | 8.9×103 |
A.固體的密度都大于液體的密度
B.體積相同的鋁塊和冰塊,鋁塊質(zhì)量是冰塊的3倍
C.若質(zhì)量相等,則實(shí)心鋁塊的體積一定大于實(shí)心銅塊的體積
D.把200g酒精倒掉100g,剩下酒精的密度為0.4×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用裝有細(xì)沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不等的木塊,探究影響重力勢(shì)力大小的因素.
(1)選用質(zhì)量不等的木塊,是探究重力勢(shì)能的大小與 的關(guān)系;操作時(shí)應(yīng)讓木塊由 的高度自由落下.
(2)重力勢(shì)能的大小,是通過(guò)比較 來(lái)間接判斷的,是 的實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用.
(3)探究重力勢(shì)能的大小與高度的關(guān)系時(shí),應(yīng)讓相同的木塊,由 的高度,從小桌的正上方自由下落;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,木塊的 ,具有的重力勢(shì)能越大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行搬物爬樓比賽,已知他們每次搬的重物都一樣.從圖中信息可知,甲同學(xué)對(duì)物體做的功 (選填“大于”“等于”或“小于”)乙同學(xué)對(duì)物體做的功,甲同學(xué)做功的功率 (選填“大于”“等于”或“小于”)乙同學(xué)做功的功率;若兩位同學(xué)運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間,則 同學(xué)做的功多.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】消防隊(duì)員進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練,當(dāng)消防隊(duì)員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時(shí),他感到手心發(fā)燙,這是通過(guò)的方式使其內(nèi)能增加的,訓(xùn)練結(jié)束“沖涼”則是采用的方式來(lái)降溫的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究影響浮力大小的因素,某同學(xué)用量程為0~5N的彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)物體浸沒(méi)在水中所受的浮力大小為 N.
(2)比較B圖和C圖可知,物體排開(kāi)水的體積越大,受到的浮力越 .
(3)比較 圖和 圖可知,物體所受浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān).
(4)比較 圖和 圖可知,物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).
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