在實(shí)驗(yàn)室，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程，大量程是0～9 A，小量程模糊不清．為了測(cè)量小量程是多少，他先用大量程接入電路，指針位置如圖甲所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖乙所示，則電流表的小量程為

[　　]
A．

0～0.6 A

B．

0～1 A

C．

0～2 A

D．

0～3 A

答案：D
解析：

分別用大量程和小量程測(cè)量同一電流，雖然選用兩個(gè)量程時(shí)分度值不同，所測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確度不同，但其結(jié)果應(yīng)該是大致相同的或完全相同的．從圖中可以看出，使用小量程時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)角度正好是使用大量程時(shí)指針偏轉(zhuǎn)角度的3倍，即使用小量程時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)3格所對(duì)應(yīng)的數(shù)值相當(dāng)于使用大量程時(shí)指針偏轉(zhuǎn)1格所對(duì)應(yīng)的數(shù)值．所以，這時(shí)電流表的最大測(cè)量值應(yīng)為×9 A＝3 A，即電流表的小量程為0～3 A．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：輕松練習(xí)30分 測(cè)試卷 (八年級(jí)下)、歐姆定律　節(jié)節(jié)練習(xí)卷、電阻 題型：058

在實(shí)驗(yàn)室，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一只除了正負(fù)接線柱清楚其他標(biāo)志均不清楚的電表．老師告訴她：“這是一只性能良好的電表，可能是電流表，也可能是電壓表．”小麗想用實(shí)驗(yàn)的辦法鑒別它是什么表．如果該電表用符號(hào)代表，請(qǐng)你按下列要求幫助小麗完成實(shí)驗(yàn)．

(1)

實(shí)驗(yàn)器材：導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、被鑒別的電表，還需要________和________．

(2)

請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出電路圖．

(3)

簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．

(4)

分析實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象，并得出相應(yīng)的結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源：2005年立達(dá)中考物理模擬試卷三 題型：058

在實(shí)驗(yàn)室，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一塊除了正負(fù)接線柱清楚其他標(biāo)志均不清楚的電表．老師告訴她：“這是一只性能良好的電表，可能是電流表，也可能是電壓表”．小麗想用實(shí)驗(yàn)的辦法鑒別出它是什么表．如果該電表用符號(hào)@代表,請(qǐng)你按下列要求幫助小麗完成實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)器材：導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、被鑒別的電表，還需要________和________

(2)畫(huà)出電路圖．

(3)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．

(4)分析實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象，并得出相應(yīng)的結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源：0115 同步題 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清。為了測(cè)量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖甲所示，然后再改用小量程接人同一電路，指針指示如圖乙所示，則電流表的小量程為
[     ]
A．0～0.6A
B．0～1A
C．0～2A
D．0～3A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清。為了測(cè)量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖甲所示，然后再改用小量程接人同一電路，指針指示如圖乙所示，則電流表的小量程為

A．0～0.6A              B．0～1A                 C．0～2A                 D．0～3A

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